图1是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置
（1）图3是平衡阻力时得到的三条纸带，可认为完成平衡阻力的是________（单选）；
（2）表1所示数据是从实验中打出的纸带上得到的数据，根据表中数据在图2中作出v﹣t图象________，利用作出的图象求得小车的加速度a=________m/s2（保留两位有效数字）；
表1
测量点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
时间t/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度v/m•s﹣1 | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
（3）如果当时电网中交流电的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
在“探究求合力的方法”实验中
（1）下列仪器（图1）需要用到的是________（多选）；
（2）下列说法中正确的是________（多选）；
A．两个分力的夹角越大误差就越小
B．画合力与分力的图示时不同小组可以采用不同的标度
C．为了保证合力与分力效果相同，每次将橡皮筋拉伸的长度相同
D．拉橡皮筋的细线要细且长，在细线正下方、稍远距离上描两个点确定拉力方向
（3）实验中两个分力的图示如图2所示，根据力的图示法求得合力大小为________N（保留两位有效数字）。
在“用打点计时器测速度”实验中
（1）如图1所示的打点计时器是_________（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”）工作时使用________（填“交流220V”或“交流6V”）电源；
（2）如图2所示的纸带中________（填“AC”、“AD”或“AE”）两点间的平均速度最接近B点的瞬时速度；
（3）当打点计时器的电源频率低于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值________（填“偏大”或“偏小”）。
传统的“3.5英寸、1.44MB”软磁盘的磁道和扇区如图所示，磁盘上共有80个磁道（即80个不同半径的同心圆），每个磁道分成18个扇区（每个扇区为
圆周），每个扇区可记录512个字节。电动机使磁盘以300r/min匀速转动，磁头在读、写数据时是不动的，磁盘每转一圈，磁头沿半径方向跳动一个磁道，不计磁头转移磁道的时间。下列说法正确的是（ ）
A.磁道半径越大，向心加速度也越大
B.磁盘转动的角速度为1884rad/s
C.一个扇区通过磁头的时间为
s
D.每秒内最多可从软盘上读取9216个字节
一辆小汽车在平直公路上沿直线行驶，小汽车减速时受到的阻力恒为重力的0.5倍，如图所示是小汽车运动过程中的v﹣t图象，下列说法中正确的是（ ）
A.小汽车做匀减速直线运动的加速度大小为5m/s2
B.小汽车做匀减速直线运动的时间为5.6s
C.小汽车在1.6s时的速度大小为20m/s
D.小汽车整个运动过程中的路程为77.5m
如图所示的“反应时间尺”是由标有刻度和A、B两点的金属直尺构成。测量反应时间时，小张用拇指和食指捏着“反应时间尺”中的一点，并使直尺竖直悬着，小王将拇指和食指作出捏另一点的样子，但不能触到直尺。现小张松手释放直尺，小王看到直尺开始下落就立即捏住直尺，根据尺上标度就可以直接读出小王反应时间。下列说法正确的是（ ）
A.开始测量时，小张捏A点，小王手指处于B点
B.小王反应时间越短，则捏住时直尺下落的速度越小
C.若测出小王的反应时间为100ms，则直尺下落的高度约为10cm
D.图中0至100ms标度之间的距离应为100至200ms标度之间距离的
