如图所示，电灯吊在天花板上，下面关于力的说法中，属于一对作用力和反作用力的是（ ）
A. 灯对悬线的拉力与灯受到的重力
B. 灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力
C. 灯受到的重力与悬线对灯的拉力
D. 灯受到的重力与悬线对天花板的拉力
将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是：
A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德
如图所示，力F1、F2是两个相互垂直的共点力，其中
，
。则F1、F2的合力大小为
A.1N B.2N
C.5N D.7N
如图所示，甲同学从操场上
点出发，先向东走了一段距离到达
点，然后又向北走了一段距离到达
点；乙同学从点出发沿直线到达点．甲、乙两位同学的（ ）
A.路程相同，位移相同
B.路程相同，位移不同
C.路程不同，位移相同
D.路程不同，位移不同
下列物理量中，属于标量的是（ ）
A.位移 B.时间 C.速度 D.加速度
如图所示，电阻不计的光滑金属导轨由弯轨AB，FG和直窄轨BC，GH以及直宽轨DE、IJ组合而成，AB、FG段均为竖直的
圆弧，半径相等，分别在B，G两点与窄轨BC、GH相切，窄轨和宽轨均处于同一水平面内，BC、GH等长且与DE，IJ均相互平行，CD，HI等长，共线，且均与BC垂直。窄轨和宽轨之间均有竖直向上的磁感强度为B的匀强磁场，窄轨间距为
，宽轨间距为L。由同种材料制成的相同金属直棒a，b始终与导轨垂直且接触良好，两棒的长度均为L，质量均为m，电阻均为R。初始时b棒静止于导轨BC段某位置，a棒由距水平面高h处自由释放。已知b棒刚到达C位置时的速度为a棒刚到达B位置时的
，重力加速度为g，求：
（1）a棒刚进入水平轨道时，b棒加速度ab的大小；
（2）b棒在BC段运动过程中，a棒产生的焦耳热Qa；
（3）若a棒到达宽轨前已做匀速运动，其速度为a棒刚到达B位置时的
，则b棒从刚滑上宽轨到第一次达到匀速的过程中产生的焦耳热Qb。
