如图所示，用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，将工件置于两光滑固定斜面I、Ⅱ之间，斜面的倾角分别为30°和60°。当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2。已知重力加速度为g，下列关系式正确的是
A.
B.
C.
D.
一质量为5.0kg的木箱以某初速度沿水平面向右滑行，同时施加一个水平向右的拉力，大小为10N。已知木箱与地面间的动摩擦因数为0.3，取重力加速度g=10m/s2。关于木箱所受的摩擦力，下列说法正确的是
A.大小为5N，方向水平向右
B.大小为5N，方向水平向左
C.大小为15N，方向水平向右
D.大小为15N，方向水平向左
关于加速度的定义式
，下列说法正确的是
A.加速度a的大小与速度变化量
成正比
B.加速度a的大小与时间
成反比
C.加速度a的方向与速度变化量的方向相反
D.加速度a的方向与速度变化量的方向相同
如图所示，电灯吊在天花板上，下面关于力的说法中，属于一对作用力和反作用力的是（ ）
A. 灯对悬线的拉力与灯受到的重力
B. 灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力
C. 灯受到的重力与悬线对灯的拉力
D. 灯受到的重力与悬线对天花板的拉力
将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是：
A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德
如图所示，力F1、F2是两个相互垂直的共点力，其中
，
。则F1、F2的合力大小为
A.1N B.2N
C.5N D.7N
