如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。
（1）下列关于该实验操作的说法，正确的是______（选填选项前的字母）；
A．在研究 “加速度与合外力的关系”前，必须平衡摩擦力
B．必须保证小车的质量远大于所挂钩码的质量
C．每当改变钩码质量时，必须重新平衡摩擦力
D．先接通电源，再释放小车
（2）改变砂和砂桶的重力，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线（如图所示）。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________________________________________。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____）
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．砂和砂桶的总质量太大
D．所用小车的质量太大
小华同学在做“研究小车匀变速直线运动”的实验过程中，所使用的交流电源频率为50Hz，取下做匀加速直线运动的小车带动的一段纸带进行研究，如图所示．O点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个计时点（图中未画出），请回答下面的问题：
（1）他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O点间的距离，请跟据纸带的数据特点推理出S1的长度，S1= cm．
（2）当打第3个记数点时小车的瞬时速度v3= m/s，小车运动的加速度a= m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
如图，光滑水平面上，水平恒力F作用在木块上，小车和木块间无相对滑动，小车质量为M，木块质量为m．它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因素为
，则在运动过程中（ ）
A.木块受到的摩擦力一定是mg
B.木块受到的合力为F
C.小车受到的摩擦力为
D.小车受到的合力为
在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，王小军同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内王小军同学发现体重计示数，如图所示，取g=10m/s2，则在这段时间内下列说法中正确的是（ ）
A.电梯一定是竖直向下做匀加速运动
B.电梯运动的加速度大小为2m/s2
C.王小军同学所受的重力变小了
D.王小军同学对体重计的压力等于体重计对他的支持力
下列所给的图象中能反映作直线运动的物体回到初始位置的是( )
A.
B.
C. 
D.
如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）
A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力逐渐减小
C.挡板对小球的弹力先减小后增大
D.挡板对小球的弹力先增大后减小
