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(1)在做“探究力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧...

1)在做探究力的平行四边形定则实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是_______

A.同一次实验中,O点位置允许变动

B.实验中,要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置

C.实验中,只需把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O

2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?_________(填

3)本实验采用的科学方法是:______

A.理想实验法    B.等效替代法    C.控制变量法    D.建立物理模型法.

 

B 甲 B 【解析】 本题考查力的平行四边形定则的探究实验,利用已知结论来解决探究实验题。 (1)[1]A.同一实验中,要求合力与分力作用效果相同,O点位置不能变,A错误; B.实验中通过记录弹簧测力计的示数和方向来代表力的大小和方向,O点是作用点,也需要记录,B正确; C.两个分力的夹角不一定要是,C错误; D.不需要一个弹簧的力始终为最大值,D错误。 故选B。 (2)[2]作图法得到的合力应该沿对角线方向,而实际实验得到的合力由于弹簧测力计存在摩擦等因素,会偏离对角线,所以甲合理。 (3)[3]本实验用分力将O点拉倒某一位置,记录力的大小和方向,画出合力大小和方向,再用一个力将O点拉到同一位置,两个力的作用效果与一个力相同,属于等效替代法,故选B。  
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考点分析:
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如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则()

A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大

B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

D.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右

 

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C.物体A所受的合力不变 D.物体A所受的合力逐渐增加

 

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A.段,人做自由落体运动,处于完全失重状态

B.段,绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态

C.段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态

D.点,人的速度为零,加速度也为零

 

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甲、乙两物体都做自由落体运动,开始时它们距地面的高度比是169,则下列关于它们做自由落体运动的时间比及它们落地时的速度比正确的是(  )

A. B.

C. D.

 

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A. B. C. D.1-

 

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