在火星表面上，做自由落体运动的物体在开始
，内下落高度
=4m。求：
（1）该火星表面的重力加速度
；
（2）该物体下落高度
=16m时的速度
；
（3）该物体在第6s初时的速度v。
为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中
为带滑轮的小车的质量；m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)
（1）实验时，一定要进行的操作或保证的条件是________。
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带
（2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________
(结果保留两位有效数字).
（3）以弹簧测力计的示数
为横坐标，加速度为纵坐标，画出的
图像是一条直线，图线与横轴的夹角为
，求得图线的斜率为
，则小车的质量为_______
A.
B.
C. D.
（1）在做“探究力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是_______．
A．同一次实验中，O点位置允许变动
B．实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置
C．实验中，只需把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？_________（填“甲”或“乙”）
（3）本实验采用的科学方法是：______．
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法．
如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图像（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2>v1，则（）
A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
D.0~t2时间内，小物块受到的摩擦力方向一直向右
一质量为m的物体A放在固定的粗糙斜面上保持静止，现用水平力F推m，如图所示，当F由零逐渐增加但物体A仍保持静止状态的情况下，则（ ）
A.物体A所受的静摩擦力逐渐减小直到为零 B.物体A所受的弹力逐渐增加
C.物体A所受的合力不变 D.物体A所受的合力逐渐增加
“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，某人身系弹性绳自高空中
点由静止开始下落，如图所示，
点是弹性绳的原长位置，
点是人所能到达的最低位置，
点是人静止悬挂时的平衡位置，则在人从点下落到点的过程中（ ）
A.在
段，人做自由落体运动，处于完全失重状态
B.在
段，绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
C.在
段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
D.在点，人的速度为零，加速度也为零
