在研究物理问题时,如果物体的大小和形状可以忽略不计,我们可以把物体简化成一个具有质量没有大小的点——质点。物理学中类似这种将实际物体抽象为质点的研究方法是
A. 控制变量的方法 B. 观察实验的方法
C. 建立物理模型的方法 D. 科学探究的方法
某高中校区拟采购一批实验器材,增强学生对电偏转和磁偏转研究的动手能力,其核心结构原理可简化为如题图所示:AB、CD间的区域有竖直方向的匀强电场,在CD的右侧有一与CD相切于M点的圆形有界匀强磁场,磁场方向垂直于纸面。一带电粒子自O点以水平初速度v0正对P点进入该电场后,从M点飞离CD边界时速度为2v0,再经磁场偏转后又从N点垂直于CD边界回到电场区域,并恰能返回O点。已知OP间距离为d,粒子质量为m,电量为q,粒子自身重力忽略不计。试求:
(1)P、M两点间的距离;
(2)粒子返回O点时速度的大小;
(3)磁感强度的大小。
如图甲所示,在水平地面上固定一对与水平面倾角为的光滑平行导电轨道,轨道间的距离为,两轨道底端的连线与轨道垂直,顶端接有电源.将一根质量为的直导体棒放在两轨体会配合,且与两轨道垂直.已知轨客导体棒的电阻及电源的内电阻均不能忽略,通过导体棒的恒定电流大小为,方向由到,图乙为图甲沿方向观察的平面图.若重力加速度为,在轨道所在空间加一竖直向上的匀强磁场,使导体棒在轨道上保持静止.
()请在图乙所示的平面图中画出导体棒受力的示意图;
()求出磁场对导体棒的安培力的大小;
()如果改变导轨所在空间的磁场方向,试确定使导体棒在轨道上保持静止的匀强磁场磁感应强度的最小值的大小和方向.
如图所示,长为L,倾角为的固定光滑绝缘斜面处于沿斜面向上的匀强电场中,一带电量为+q,质量为m的小球,以初速度发v0由斜面底端的A点开始沿斜面向上匀速运动,重力加速度为g。求:
(1)匀强电场的电场强度E的大小;
(2)AC间的电势差UAC的大小。
如图所示电路中,,,,电池的内阻,电动势.
(1)闭合开关S,求稳定后通过的电流.
(2)求将开关断开后流过的总电荷量.
李明同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
(1)先测电阻R1的阻值。请将李明同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出示数r和对应电压表的示数U1,保持电阻箱示数不变,_________________________,读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式为R1=_______________。
(2)李明同学已经测得电阻R1=4.5Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=__________V,电阻R2=_______Ω.