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小米同学用图所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车(含车中重物)的质...

小米同学用图所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车(含车中重物)的质量不变,细线下端悬挂钩码的重力视为小车受到的合力 F,用打点计时器测出小车运动的加速度 a

1)下列操作中,是为了保证细线下端悬挂钩码的重力视为小车受到的合力 F这一条件的有________

A.实验前应将木板远离定滑轮一端适当垫高,以平衡摩擦力

B.实验前应调节定滑轮高度,使定滑轮和小车间的细线与木板平行

 

C.小车的质量应远小于钩码的质量

D.实验时,应先接通打点计时器电源,后释放小车

2)如图为实验中打出的一条纸带,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的 5 个计数点ABCDE,相邻两个计数点之间都有 4 个点迹未标出,测出各计数点到 A 点间的距离。已知所用电源的频率为 50Hz,则小车的加速度 a________m/s2。(结果保留两位小数)

3)改变细线下端钩码的个数,得到 aF 图象如图所示,造成图线不过原点的原因可能是__________

 

AB 0.93 平衡摩擦力过度 【解析】 (1)[1].A.实验前应将木板远离定滑轮一端适当垫高,以平衡摩擦力,这样细线下端悬挂钩码的重力才能视为小车受到的合力F,选项A正确; B.实验前应调节定滑轮高度,使定滑轮和小车间的细线与木板平行,这样细线下端悬挂钩码的重力才能视为小车受到的合力F,选项B正确; C.要使得细线下端悬挂钩码的重力等于小车受到的合力,则要使得小车的质量应远大于钩码的质量,选项C错误; D.实验时,应先接通打点计时器电源,后释放小车,这一操作对保证“细线下端悬挂钩码的重力视为小车受到的合力 F” 这一条件无影响,选项D错误;故选AB。 (2)[2].根据可得小车的加速度 (3)[3].由图像可知,小车上拉力为零时就有了加速度,可知是由于平衡摩擦力时木板抬的过高,平衡摩擦力过度引起的。  
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考点分析:
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A.杆刚进入磁场时速度大小为

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C.整个过程中,流过电阻 R1 的电荷量为

D.整个过程中,电阻 R1 上产生的焦耳热为

 

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A.通过磁场时,线框内感应电流的方向先顺时针再逆时针

B.通过磁场时,线框内感应电流的方向先逆时针再顺时针

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D.外力方向垂直磁场边界向右

 

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