如图所示,有一块木板静止在光滑水平面上,木板质量,长 。木板右端放着一个小滑块,小滑块质量,其尺寸远小于L,可视为质点,它与木板之间的动摩擦因数,。
(1)现用水平向右的恒力 F作用在木板M上,为了使得 m能从M上滑落下来,求F的大小范围。
(2)若其它条件不变,恒力,作用时间t后撤去,求m在M上滑动而不会滑落时力F最长作用时间t。
某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角,传送带两端A、B的长度,传送带以的恒定速度匀速向上运动.在传送带底端A轻轻放一质量的货物,货物与传送带间的动摩擦因数,取
(1)求货物与传送带共速的时间以及货物这段时间通过的位移.
(2)货物从A到B端所用的时间以及整个过程中货物与传送带间相对位移.
如图所示,用与水平方向夹角θ=37°的恒力作用在质量m=1kg的木箱上,使木箱在水平地面上做直线运动,已知恒力的大小F=10N,木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.50,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)木箱对地面压力的大小FN;
(2)从静止开始运动了12m后,木箱速度的大小v。
如图所示,重为的木块放置于水平桌面上,在水平力F的作用下向右做匀速直线运动,重物与水平桌面间的动摩擦因数为,求:
(1)木块与桌面间的摩擦力;
(2)水平力F的大小。
某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验,已知小车质量为M,重力加速度为g.
(1)实验中平衡摩擦力后,必须采用控制变量法,保持小车质量不变,若想用钩码的重力作为小车所受合外力,需满足______;
(2)某次实验中打出的一条纸带如图乙所示,图中1、2、3、4、5为相邻计数点,且相邻计数点间的时间间隔为,由该纸带可求得小车的加速度______;结果保留3位有效数字
(3)改变钩码的个数重复实验,得到加速度a与合外力F的关系如图丙所示,由图象直线部分OA,可得出的结论是______直线部分OA的斜率______用M表示,图像后面出现弯曲的原因是________。
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.
①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm,图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量△l为_______cm;
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是______;(填选项前的字母)
A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是_____________.