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如图所示,质量M=4kg,长L=6m的木板,置于光滑水平地面上,木板上放着质量 ...

如图所示,质量M=4kg,长L=6m的木板,置于光滑水平地面上,木板上放着质量 的木块(大小可忽略),木块与木板之间的动摩擦因数μ=0.4,二者处于静止状态(g=10m/s2)。

1)作用在木块m的水平向右的力F1多大时,mM发生相对滑动?

2)若F2=8N,经过多长时间m滑离M

3m滑离M时,二者的速度分别多大?

 

(1)5N(2)2s (3)8m/s、2m/s。 【解析】 (1)设物块与木板恰好发生相对滑动时,整体的加速度大小为a,则: 对整体: F=(m+M)a 对木板: μmg=Ma 解得: F1=5N 即为使m和M发生相对滑动,恒定拉力至少为5N; (2)若F2=8N>F1,m与M发生相对运动,木块m的加速度大小为: 解得: am=4m/s2 木板的加速度大小为: 解得: aM=1m/s2 设木块滑到木板右端所需时间为t,则: 解之得: t=2s (3)m滑离M时,二者的速度分别为: vm=amt=4×2m/s=8m/s  vM=aMt=1×2m/s=2m/s  
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考点分析:
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质量为2kg的木块放在倾角为长为10m的固定斜面上时,木块恰好能沿斜面匀速下滑,若改用沿斜面向上的恒力F拉木块,木块从静止开始沿斜面运动0.2m所用的时间为0.2sg),求:

1)恒力F的大小;

2)要使物体能从斜面底端运动到顶端F至少要作用多长时间?

 

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如图所示,细绳PO连接一端接天花板,另一端连接轻质光滑滑轮,滑轮两侧物体AB用细线相连,物体B置于水平地面上,AB均处于静止状态;已知AB的质量分别为,连接B的细绳与水平方向的夹角为θ=,()(g),试求:

1)水平地面受到的压力;

2)物体B受到的摩擦力;

3)细绳PO拉力的大小。

 

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某实验小组用如图所示装置探究小车的加速度与力,质量的关系。

 

1)探究加速度与力、质量这三者之间的关系,我们所采用的实验方法是________________

2)调节滑轮位置,使拉小车的细线与长木板平行,小车质量M砝码与盘的总质量m,当满足m__________M时,我们可以把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力。

3)保持小车质量不变,改变砝码的质量,多次实验,通过分析纸带,我们可得到小车的加速度和所受拉力F的关系。如图所示为某同学所画的加速度与力的关系,请你分析直线不通过原点的原因?_________

4)小车从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,如图所示,其中0点为纸带上记录到的第一点。12345是该同学在纸带上所取的一些点(每两个点之间还有四个计时点未画出),图中所标明的数据为123各点到0点的距离,已知打点计时器打点周期,木块运动的加速度____________,小车在经过计数点4点时的速度为v4=________m/s。(计算结果均保留两位有效数字)

 

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某同学做验证力的平行四边形定则的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,实验过程操作正确.

(1)乙图中F1F2FF四个力,其中力____(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的.

(2)实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是__________(填正确选项前字母)

A.两个弹簧测力计拉力F1F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

B.橡皮条沿同一方向伸长

C.橡皮条伸长到同一长度

D.橡皮条沿同一方向伸长同一长度

 

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如图所示,质量为M=5kg的箱子B置于光滑水平面上,箱子底板上放一质量为的物体CBC之间的摩擦因数为0.5,质量为的物体A经跨过定滑轮的轻绳与箱子B相连,不计定滑轮的质量和一切阻力,取,释放A下落的过程中,下列正确的是(  )

A.绳对B物体拉力为20N

B.BC一起运动的加速度大小为

C.物体C对箱子B的摩擦力大小为2.5N

D.A处物体换为6.25kg时,BC之间会发生相对滑动

 

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