一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后，受到的推力是900 N，开动3 s的时间，速度增加了0.9 m/s。求：
（1）飞船的加速度大小；
（2）飞船的质量。
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图甲所示。
（1）下列说法正确的是________
A.实验时先接通电源，后释放小车
B.实验所用打点计时器应该接直流电源
C.调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动
D.通过增减小车中的重物改变小车质量时，需要重新调节木板倾斜度
（2）如图乙是某次实验得到的纸带。计时器打点的时间间隔为0.02 s。两计数点间有四个点未画出，部分实验数据如图所示。该小车的加速度a = _____________m/s2。
（3）改变槽码的个数，多次重复测量。根据测得的多组数据可画出小车加速度a与所受拉力F的关系图（a - F图线）如图丙所示。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是__________________。
如图甲所示，某同学用铁架台、轻质弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。
（1）实验中还需要的测量工具有：_________________________。
（2）如图乙所示，纵轴是弹簧弹力F，横轴是弹簧的伸长量x，根据实验数据绘图。由图可知弹簧的劲度系数k = ________N/m。（结果保留3位有效数字）
如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图乙所示的模型。紧绷的传送带始终保持v = 0.4 m/s的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数μ = 0.2，A、B间的距离为2 m，g取10 m/s2。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在A处，则下列说法正确的是（ ）
A.开始时行李的加速度大小为2 m/s2
B.行李经过2 s到达B处
C.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08 m
D.若传送带速度足够大，行李最快也要
才能到达B处
如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是
A.FN不断增大，FT不断减小 B.FN保持不变，FT先增大后减小
C.FN不断增大，FT先减小后增大 D.当细绳与斜面平行时，FT最小
如图所示是某物体做直线运动的v - t图象，由图可知，该物体（ ）
A.第1 s内和第3 s内运动方向相反
B.第1 s内和第3 s内加速度方向相反
C.第3 s内和第4 s内加速度相同
D.第5 s末回到初始位置
