小华所在的实验小组利用如图甲所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f＝50 Hz，当地的重力加速度为g。
（1）图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．若s1＝2.02 cm，s2＝4.00 cm，s3＝6.01 cm，则B点的速度为：vB＝________m/s(保留三位有效数字)．
（2）在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出a－
图线________。从a－图线求得合外力大小为________N(计算结果保留两位有效数字).
某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)．
(1)该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(选填“需要”或“不需要”)．
(2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和光电门2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是________________．
“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，某人身系弹性绳自高空中
点由静止开始下落，如图所示，
点是弹性绳的原长位置，
点是人所能到达的最低位置，
点是人静止悬挂时的平衡位置，则在人从点下落到点的过程中（ ）
A.在
段，人做自由落体运动，处于完全失重状态
B.在
段，绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
C.在
段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
D.在点，人的速度为零，加速度也为零
某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的图象，能反应t1时刻两车相遇的是（ ）
A.
B.
C.
D.
如图所示为用位移传感器和速度传感器研究某汽车刹车过程得到的v－x图象，汽车刹车过程可视为匀减速运动，则( )
A.汽车刹车过程的加速度大小为1 m/s2
B.汽车刹车过程的时间为2 s
C.当汽车运动的位移为5 m时的速度为5 m/s
D.当汽车运动的速度为5 m/s时运动的位移为7.5 m
一个物体做匀变速直线运动，它的位移与时间的关系式为x＝t＋0.5t2（m），从t＝0开始计时，t1时刻它的速度大小为3m/s，则（ ）
A.物体的加速度a＝1m/s2
B.物体的加速度a＝0.5m/s2
C.t1＝2s
D.t1＝4s
