满分5 > 高中物理试题 >

利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系,实验中认为细绳对木块的拉力等于...

利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系,实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力。请思考探究思路并回答下列问题。

1)下列做法正确的是________(填字母代号)。

A.在找不到合适的学生电源的情况下,可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源

B.平衡摩擦力的方法是悬挂砝码桶但不得在砝码桶中添加砝码,使木块能拖着纸带匀速滑动

C.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

D.实验时,先接通打点计时器的电源再放开木块

2)如图乙所示,是挂上砝码桶,装入适量砝码,按实验要求打出的一条纸带:ABCDE是纸带上选取的五个计数点,相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出。用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离,已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端。其中打出计数点C时木块的速度vC=______m/s,木块的加速度a=__________m/s2(结果均保留两位有效数字)。

3)实验时改变砝码及砝码桶的总质量m,分别测量木块对应的加速度a。根据测得的多组数据画出a-m关系图象,如图丙实线所示。此图象的上端明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是____________

 

CD 0.54 1.0 砝码和砝码桶的总质量不再满足远小于木块质量 【解析】 (1)[1]A.在找不到合适的学生电源的情况下,打点计时器使用的为交流电源,也不能使用干电池,A错误; B.平衡摩擦力的方法是在木板的右端垫高撤掉砝码桶,打开电源拖动纸带做匀速运动,B错误; C.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,C正确; D.实验时,为了充分利用纸带获得较多的数据,先接通打点计时器的电源再放开木块,D正确; 故选:CD。 (2)[2]相邻计数点间的时间间隔为 ; C点的瞬时速度等于BD间的平均速度,则 ; [3]根据可得 (3)[4]随着力F的增大,即砝码和小盘总质量的增大,不再满足砝码和砝码桶的质量远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请完成验证力的平行四边形定则实验的相关内容.

(1) 如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A,另一端拴两个细绳套.

(2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O,记下此时弹簧测力计的示数F1F2_________________.

(3) 如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O,记下此时弹簧测力计的示数F=____________N和细绳的方向.

(4) 如图丁所示,已按一定比例作出了F1F2F的图示,请用作图法作出F1F2的合力F/._____

(5) F/F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______(”)F1F2的夹角比真实夹角偏______________.(”)

 

查看答案

如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的x-t图象,下列说法正确的是(  )

A.两物体的速度大小相等,方向相反

B.t=1s时,甲、乙两物体相遇

C.在前2s时间内,甲、乙两物体的位移相同

D.t=2s时,乙物体的运动方向发生了变化

 

查看答案

一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点,物体开始与弹簧接触,当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回.设物体在整个运动过程中,弹簧受力一直处于弹性限度内,则(     

A.物体从A下降到B的过程中,速度不断变小

B.物体从A下降到B的过程中,速度不断变大

C.物体从A下降到B的过程中,加速度是先减小后增大

D.物体从A下降到B,以及B上升到A的过程中,速度都是先增大后减小

 

查看答案

如图所示,用大小相等、方向相反且在同一水平面上的两个力FN挤压同样的木板,木板中间夹着两块同样的砖,砖和木板均保持静止.下述结论正确的是(     )

A.两砖间有弹力

B.两砖间没有摩擦力

C.FN越大,板和与之相接触的砖之间的摩擦力越大

D.FN越大,每块砖所受各力的合力越大

 

查看答案

质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场,他们均相对于电梯静止,则下列说法正确的是(   )

A.若两电梯匀速上升,则甲、乙两人均没有受到摩擦力

B.若两电梯匀速上升,则甲受到的重力和支持力

C.若两电梯匀加速上升,则两人均受到沿速度方向的摩擦力

D.无论电梯加速或匀速上升,甲都不会受到摩擦力的作用

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.