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如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带...

如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成探究动能定理的实验.

 

(1)打点计时器使用的电源是_________(选填选项前的字母).

A.直流电源    B.交流电源

(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力.正确操作方法是_______(选填选项前的字母).

A.把长木板右端垫高       B.改变小车的质量

(3)在不挂重物且______(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.

A.计时器不打点     B.计时器打点

(4)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O.在纸带上依次去ABC……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T.测得ABC……各点到O点的距离为x1x2x3……,如图所示.

实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg,从打O点打B点的过程中,拉力对小车做的功W=_______,打B点时小车的速度v=________

(5)v2为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作如图所示的v2W图象.由此图象可得v2W变化的表达式为_________________.根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含v2这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是_________

(6)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映v2W关系的是______________

A.  B.  C.  D.

 

B A B mgx2 质量 A 【解析】 (1)[1]打点计时器均使用交流电源; A.直流电源与分析不符,故A错误; B.交流电源与分析相符,故B正确; (2)[2]平衡摩擦和其他阻力,是通过垫高木板右端,构成斜面,使重力沿斜面向下的分力跟它们平衡; A.与分析相符,故A正确; B.与分析不符,故B错误; (3)[3]平衡摩擦力时需要让打点计时器工作,纸带跟打点计时器限位孔间会有摩擦力,且可以通过纸带上打出的点迹判断小车的运动是否为匀速直线运动; A.与分析不符,故A错误; B.与分析相符,故B正确; (4)[4]小车拖动纸带移动的距离等于重物下落的距离,又小车所受拉力约等于重物重力,因此拉力对小车做的功: [5]小车做匀变速直线运动,因此打B点时小车的速度为打AC段的平均速度,则有: (5)[6] 由图示图线可知: 纵截距为: 则随变化的表达式为: [7]功是能量转化的量度,所以功和能的单位是相同的,斜率设为,则 代入单位后,的单位为,所以与该斜率有关的物理量为质量; (6)[8] 若重物质量不满足远小于小车质量,则绳子对小车的拉力实际不等于重物的重力,由和可得: 由动能定理得: 而: 则实际图线的斜率:,重物质量与小车质量不变,速度虽然增大,但斜率不变; A.与分析相符,故A正确; B.与分析不符,故B错误; C.与分析不符,故C正确; B.与分析不符,故D错误.
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1)铁块与木板间动摩擦因数μ=______(用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示)

2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角θ=30°.接通电源.开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下.多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示.图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出).重力加速度为9.8 m/s2.可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为_____________(结果保留2位小数).

 

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A.米尺    B.秒表    C.光电门    D.天平

2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法.

答:________________________________________________

3)实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置abc得到ab=24.5cmac=58.7cm,则该地的重力加速度大小为g=___m/s2.(保留2位有效数字)

 

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