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某实验小组的同学利用如图1所示的装置“探究物体速度和位移的关系”,并测量物块和桌...

某实验小组的同学利用如图1所示的装置探究物体速度和位移的关系,并测量物块和桌面间的动摩擦因数。已知弹簧处于原长时,物块位于光电门左侧。

(1)按如图1所示安装实验器材,物块上方装有较窄的遮光条,用游标卡尺测量其宽度如图2所示,则遮光条的宽度为__________mm

(2)实验步骤如下:

①让物块压缩弹簧并锁定;

②释放物块,读出物块通过光电门时的遮光时间Δt

③测量出物块停止运动时遮光条的位置到光电门之间的位移x

④重复②③步骤,测出多组遮光时间Δt和位移x的值;

⑤计算出物块通过光电门时对应的速度v

(3)根据测量的数据在如图3所示的坐标纸上做出v2x图象,由图象可知,物块在桌面上运动的加速度大小为__________m/s2。已知重力加速度g10 m/s2,则物块和桌面间的动摩擦因数为____________(结果均保留两位有效数字)

 

6.75 5.0(4.7~5.1均可) 0.50(0.47~0.51均可) 【解析】 (1)游标卡尺的读数为6 mm+0.05×15 mm=6.75 mm。 (3)由匀变速直线运动规律有v2=2ax,图象的斜率k=2a,所以a=。根据图象求得斜率k=10.0 m/s2,所以物块在桌面上运动的加速度大小a=5.0 m/s2;根据牛顿第二定律有μmg=ma,所以μ=0.50。  
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考点分析:
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某同学用图(a)所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧测力计相连,滑轮和木块间的细线保持水平,在木块上方放置砝码缓慢向左拉动水平放置的木板,当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时,弹簧测力计的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据已在下表中给出,其中的值可从图(b)中弹簧测力计的示数读出。

砝码的质量

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑动摩擦力

2.15

2.36

2.55

2.93

 

 

回答下列问题:

1=__________

2)在图(c)的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出图线____________

3、木块质量、木板与木块之间的动摩擦因数及重力加速度大小之间的关系式为=__________图线(直线)的斜率的表达式为=__________

4)取,由绘出的图线求得_____。(保留2位有效数字)

 

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小明同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示.其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是OB细绳所连弹簧测力计的指针指示情况,图丙是小明根据实验在白纸上画出的图,但是擦去了部分辅助线.请你回答下列问题.

(1)图乙中弹簧测力计的读数为__________N

(2)图丙中有F1F2F四个力,其中力__________(填上述字母)的大小不是由弹簧测力计直接读出的,你测量的结果是__________(结果保留两位有效数字).

 

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橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kxk的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关,理论与实验都证明,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量

1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应为_______

AN

Bm

CN/m

D

 

 

2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=_____________ N/m

3)若橡皮条的原长为100cm,面积为10,则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是_________(只填数字,单位取(1)中正确单位,结果保留两位有效数字)

 

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.某探究小组做验证力的平行四边形定则实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1 mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示.将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长.

(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F的大小可由测力计读出.测力计的示数如图(b)所示,F的大小为4.0 N.

(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A点;现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端拉至O点.此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F14.2 NF25.6 N.

()5 mm长度的线段表示1 N的力,以O为作用点,在图(a)中画出力F1F2的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力F____

()F的大小为________NF与拉力F的夹角的正切值为________

F与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平等四边行定则

 

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图甲是某同学验证动能定理的实验装置。其步骤如下:

A.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带。合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑。

B.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m1以及小车质量m2

C.撤去细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙(中间部分未画出)O为打下的第一点。己知打点计时器的打点时间间隔为T,重力加速度为g

(1)步骤C中小车所受的合外力大小为___

(2)为验证从OC过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为OC间距离为,则C点速度大小为___,需要验证的关系式为____  (用所测物理量的符号表示)

 

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