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如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带...

如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成探究动能定理的实验.

 

(1)打点计时器使用的电源是_________(选填选项前的字母).

A.直流电源    B.交流电源

(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力.正确操作方法是_______(选填选项前的字母).

A.把长木板右端垫高       B.改变小车的质量

(3)在不挂重物且______(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.

A.计时器不打点     B.计时器打点

(4)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O.在纸带上依次去ABC……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T.测得ABC……各点到O点的距离为x1x2x3……,如图所示.

实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg,从打O点打B点的过程中,拉力对小车做的功W=_______,打B点时小车的速度v=________

(5)v2为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作如图所示的v2W图象.由此图象可得v2W变化的表达式为_________________.根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含v2这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是_________

(6)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映v2W关系的是______________

A.  B.  C.  D.

 

B A B mgx2 质量 A 【解析】 (1)[1]打点计时器均使用交流电源; A.直流电源与分析不符,故A错误; B.交流电源与分析相符,故B正确; (2)[2]平衡摩擦和其他阻力,是通过垫高木板右端,构成斜面,使重力沿斜面向下的分力跟它们平衡; A.与分析相符,故A正确; B.与分析不符,故B错误; (3)[3]平衡摩擦力时需要让打点计时器工作,纸带跟打点计时器限位孔间会有摩擦力,且可以通过纸带上打出的点迹判断小车的运动是否为匀速直线运动; A.与分析不符,故A错误; B.与分析相符,故B正确; (4)[4]小车拖动纸带移动的距离等于重物下落的距离,又小车所受拉力约等于重物重力,因此拉力对小车做的功: [5]小车做匀变速直线运动,因此打B点时小车的速度为打AC段的平均速度,则有: (5)[6] 由图示图线可知: 纵截距为: 则随变化的表达式为: [7]功是能量转化的量度,所以功和能的单位是相同的,斜率设为,则 代入单位后,的单位为,所以与该斜率有关的物理量为质量; (6)[8] 若重物质量不满足远小于小车质量,则绳子对小车的拉力实际不等于重物的重力,由和可得: 由动能定理得: 而: 则实际图线的斜率:,重物质量与小车质量不变,速度虽然增大,但斜率不变; A.与分析相符,故A正确; B.与分析不符,故B错误; C.与分析不符,故C正确; B.与分析不符,故D错误.
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如图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边沿有一竖直立柱。实验时,将球1拉到A点,同时把球2放在立柱上,由静止释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞。碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点。测出有关数据即可验证12两球碰撞时动量守恒。现已测出A点离水平桌面的距离为aB点离水平桌面的距离为bC点与桌子边沿间的水平距离为c,此外,还需要测量的量是________________________。据测量的数据,该实验中验证动量守恒的表达式为______

 

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某小组测量木块与木板间的动摩擦因数,实验装置如图甲所示。

1)实验中打出的一条纸带如图乙所示。从某个清晰的点O开始,每5个点取一个计数点,依次标出123……,量出123……点到O点的距离分别为s1s2s3……,从O点开始计时,123……点对应时刻分别为t1t2t3……,求得……,作出­t图象如图丙所示,图线的斜率为k,截距为b。则木块的加速度a________b的物理意义是_________________

2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为mM,已知当地的重力加速度为g,则动摩擦因数μ________

3)关于上述实验,下列说法中错误的是________

A.木板必须保持水平

B.调整滑轮高度,使细线与木板平行

C.钩码的质量应远小于木块的质量

D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素

 

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用光电计时器等器材做验证机械能守恒定律的实验,如图所示.在滑块上安装一遮光条,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电计时器安装在B处.测得滑块(含遮光条)质量为M钩码总质量为m、遮光条宽度为d、导轨上A点到B的距离为L,已知当地的重力加速度g.将滑块在图示A位置释放后,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t

(1)选择AB的物理过程,则滑块(含遮光条)与钧码组成系统重力势能的减少量为___________,动能的增量为___________

(2)某同学通过改变A点的位置,得到几组不同的L,同时测出相应的△t,他通过做L()2图象,发现该图象是过原点的一条直线,就此能否得出系统机械能守恒的结论?___________(或者不能”)

 

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用如图所示的装置测量弹簧的弹性势能。将弹簧放置在水平气垫导轨上,左端固定,右端在O点;在O点右侧的BC位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连。先用米尺测得BC两点间距离s,再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A,然后由静止释放,计时器显示遮光片从BC所用的时间t,用米尺测量AO之间的距离x

1)计算滑块离开弹簧时速度大小的表达式是v=___________

2)为求出弹簧的弹性势能,还需要测量________。(填字母序号)

A.弹簧原长          B.当地重力加速度       C.滑块(含遮光片)的质量

3)若气垫导轨左端比右端略高,弹性势能的测量值与真实值比较将_______(填字母序号)

A.偏大              B.偏小                 C.相等

 

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某课外小组利用图甲装置探究物体的加速度与所受合力之间的关系,请完善如下主要实验步骤.

①用游标卡尺测量遮光条的宽度d=___________cm;

②安装好光电门,从图中读出两光电门之间的距离s=___________cm:

③接通气源,调节气垫导轨,根据滑块通过两光电门的时间___________(选填“相等”或“不相等”)可判断出导轨已调成水平;

④安装好其它器材,并调整定滑轮,使细线水平;

⑤让滑块从光电门1的左侧由静止释放,用数字毫秒计测出遮光条经过光电门1和2的时间分别为△t1Δt2,计算出滑块的加速度a1=___________(用ds△t1△t2表示),并记录对应的拉力传感器的读数F1

⑥改变重物质量,多次重复步骤⑤,分别计算出加速度a2a3a4……,并记录对应的F2F3F4……;

⑦在a-F坐标系中描点,得到一条通过坐标原点的倾斜直线,由此得出___________

 

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