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在“探究加速度与小车质量关系”实验中,实验小组采用如图所示的装置.M表示小车及砝...

探究加速度与小车质量关系实验中,实验小组采用如图所示的装置.M表示小车及砝码的总质量,m表示砂桶及砂的总质量.

1)下列关于该实验的说法,不正确的是________

A.所挂砂桶及砂的总质量必须远大于小车及砝码的总质量

B.做实验之前必须平衡摩擦力

C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

D.实验开始的时候,小车要靠近打点计时器

2)实验时打点计时器每隔0.02秒打一个点,某学生得到一条纸带后,标出了几个计数且每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出,s1=3.61cm,  s2=4.40cm,  s3=5.19cm, s4=6.01cm,  s5=6.80cm,  s6=7.59cm.则小车的加速度a=_____________m/s2,打点计时器在打点时小车的速度vD=__________m/s(结果均保留二位有效数字)

3)在实验时,保持砂桶及砂的总质量一定改变小车及车中砝码的总质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a___________的图象.(填M或“”)

 

A 0.80 0.56 【解析】 (1)[1]A.实验中为了保证绳子的拉力近似等于砂和砂桶的重力,则需保证所挂砂桶及砂的总质量必须远小于小车及砝码的总质量,故A错误; B.为保证绳子的拉力为小车的合外力,需在实验前平衡摩擦力,故B错误; C.实验过程中必须使得绳子的拉力和运动方向平行,所以细线要与木板平行,故C正确; D.为节约纸带,实验开始的时候,小车要靠近打点计时器,故D正确; 本题选不正确的,故选A. (2)[2]小车的加速度 带入数据得: [3]打点计时器在打点时小车的速度 (3)[4]根据牛顿第二定律F=Ma,a与M成反比,而反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系,故不能作a-M图象; 但存在关系: 故a与成正比,而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线,就比较容易判定自变量和因变量之间的关系,故应作图象.  
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验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮条的图钉,为橡皮条与细绳的结点,为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)本实验采用的科学方法是______

A.理想实验法             B.等效替代法    

C.控制变量法             D.建立物理模型法

2)图乙中的FF 两力中,方向一定沿着AO方向的是__________

3)在实验中为了获得多组数据,保持OB绳拉力的方向不变,增大拉力F1,改变OC绳的拉力F2,使得结点O拉至图示位置不变,下列选项符合实验结果的是_______

AOC绳的拉力F2增大,BOC的角度不变

BOC绳的拉力F2不变,BOC的角度减小

COC绳的拉力F2减小,BOC的角度不变

DOC绳的拉力F2增大,BOC的角度增大

 

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如图所示,一个质量为m的物块沿倾角为 的固定斜面匀速下滑,已知物块与斜面之间的动摩擦因数为,重力加速度为g.不计空气阻力,下列说法正确的是

A.物体受到重力、支持力、摩擦力和下滑力

B.斜面对物块的作用力大小为mgcos

C.物块受到的摩擦力大小为mgsin

D.重力和摩擦力的合力方向垂直斜面向下

 

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物体做匀变速直线运动,依次通过ABCD四个点,通过相邻两点的时间间隔均为2s,已知AB=6m,CD=14m下列说法正确的是

A.物体的加速度大小为2m/s2 B.物体通过A点的速度大小为2m/s

C.物体通过D点的速度大小为10m/s D.物体在BC段的平均速度大小为5m/s

 

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马拉着车在水平路面上前进的过程中,下列说法正确的是

A.马对车的拉力与车对马的拉力是一对平衡力

B.马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力

C.在匀速前进的情况下,马对车的拉力等于车对马的拉力

D.在加速前进的情况下,马对车的拉力大于车对马的拉力

 

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关于重力、弹力和摩擦力,下列说法正确的是

A.重力的方向总是竖直向下

B.相互接触的物体之间一定有弹力

C.物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体运动方向相反

D.两个物体之间有摩擦力,则一定有弹力

 

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