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如图所示.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.已知打点计时器使用的交流电率为...

如图所示.在探究加速度与力、质量的关系实验中.已知打点计时器使用的交流电率为50Hz.小车A的质量为M.重物B的质量为m.重力加速度为g.请分析下列问题:

1)实验中.摩擦力对实验有较大的影响.为了平衡摩擦力.应___________

A.使长木板倾斜一定角度,小车在物体B的作用下拖看纸带沿斜面匀速下滑

B.取下物体B,使长木板倾斜一定角度,轻推小车,使其拖着纸带沿斜面匀速下滑

2)实验中的某条纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.测出各计数点与“0”间的距离,记录在表格中,则d4=_____cm.小车通过计数点“2”的瞬时速度v2=________m/s(结果保留2位有效数字).小车运动的加速度a=_________m/s2(结果保留2位有效数字)

3)若已平衡摩擦力.挂上重物B.将小车从某一位置释放.可求出细绳拉小车的拉力T=___________(用mMg表示)。当小车质量和重物质量满足M____m的关系时.可认为细绳的拉力T=mg

 

B 8.40 0.21 0.60 【解析】 (1)[1]平衡摩擦力需要小车自身的重力和滑动摩擦力平衡,因此不需要挂重物,A错误,B正确; 故选B。 (2)[2]毫米刻度尺的分度值为,图中读数为:; [3]匀变速直线运动的某段时间内,平均速度等于中间时刻速度: ; [4]根据逐差法求解加速度(舍去第一组数据): ; (3)[5]对重物受力分析,根据牛顿第二定律: 同理对小车: 两式相比解得:; [6]根据上述结果可知,当时,可认为细绳的拉力T=mg。  
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探究弹簧伸长量与弹力的关系实验装置如图甲所示.

1)实验测得弹簧弹力F以及弹簧伸长量x的数据点如图乙所示.请在答题卡的坐标纸上作出F-x关系图线。

____

2)根据所作图线.求得弹簧的劲度系数k=___________N/m.(结果保留2位有效数字)

 

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如图所示.传送带与水平面夹角为θ,以速度v沿逆时针匀速转动。一可视为质点的物块以初速度v0滑入传送带,且v> v0,已知物块与传送带间的动摩擦因数为μμ<tanθ,传送带足够长.取v0方向为正方向.则图中能反映小木块运动的加速度、速度随时间变化的图像可能是

A. B.

C. D.

 

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如图所示,静水中有一木球用细线拴住,对木球施加一水平拉力F,使其偏离竖直方向θ角且处于静止状态,现保持木球静止,使拉力F从图示位置沿逆时针方向缓慢转过90°F转动过程水不受扰动。下列说法正确的是

A.F始终变大 B.F先变小后变大

C.绳子拉力始终变小 D.绳子拉力先变大后变小

 

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磨刀不误砍柴工,磨刀的过程可理想化为如图乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面与水平地面间的夹角均为α,刀与磨刀石上表面间的动摩擦因数为μ,手对刀施加与磨刀石上表面成θ角的恒力F,使刀沿上表面向下匀速运动.刀的重力可忽略不计.则刀所受摩擦力的大小为

A.Fcosθ B.μF sinθ C.Fsinα D.μFsinα

 

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我市奥运冠军邓薇在2019年举重世界杯暨东京奥运会资格赛中再次打破世界纪录.如图为邓薇在进行抓举比赛。下列说法正确的是

A.在抓举杠铃上升阶段,手对杠铃的作用力大于杠铃对手的作用力

B.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力等于杠铃对手的作用力

C.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力与杠铃对手的作用力是一对平衡力

D.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力与杠铃所受重力是一对平衡力

 

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