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用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验 (1)某同学通过实验得到...

用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验

1)某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________(填“偏大”或“偏小”)。

2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。

3)某同学得到如图所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50 HzABCDEFG是纸带上7个连续的点。ΔssDGsAD________ cm。由此可算出小车的加速度a________ m/s2(保留两位有效数字)。

 

 

偏大 小于 M≫m 1.80 5.0 【解析】 (1)[1] 当拉力F等于0时,小车已经产生力加速度,故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大,在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大. (2)[2] 小车运动过程中,砝码和盘向下做加速运动处于失重状态,砝码和盘对细线的拉力小于其重力,小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力; [3] 对整体分析,根据牛顿第二定律得 解得 则绳子的拉力 当,即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时,砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,所以为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件 (3)[4] 刻度尺上读出A、D、E三点的位置,算出 [5] 计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论△x=aT2可知,加速度:  
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考点分析:
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如图甲所示,固定斜面的倾角为,一质量为m的小物块自斜面底端以初速度v0沿斜面向上做匀减速运动,经过一段时间后又沿斜面下滑回到底湍,整个过程小物块的v-t图像如图乙所示。下列判断正确的是(  )

A.滑块沿斜面上滑的整个过程中机械能减小

B.滑块沿斜面上滑的整个过程中机械能减小

C.滑块沿斜面下滑的整个过程中动能增加

D.滑块沿斜面下滑的整个过程中动能增加

 

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如图,倾角为30°的自动扶梯在电压为380V的电动机带动下以0.4m/s的恒定速率向斜上方运动,电动机的最大输出功率为4.9kW,空载时电动机中的电流为5A,若载人时扶梯的运动速率和空载时相同.设所载人的平均质量为60kg,重力加速度g=10m/s2.不计一切损耗,则扶梯匀速运动过程中

A.站在扶梯上的人不受摩擦力作用

B.扶梯可同时乘载的最多人数为25人

C.扶梯可同时乘载的最多人数为40人

D.无论空载、承载或满载,电动机的输出功率均为4.9kW

 

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AB两物体在光滑水平面上沿同一直线运动,如图表示发生碰撞前后的vt图线,由图线可以判断(  )

A.AB的质量比为23

B.AB作用前后总动量守恒

C.AB作用前后总动量不守恒

D.AB作用前后总动能不变

 

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如图所示,匀强电场中有一个以O为圆心、半径为R的圆,电场方向与圆所在平面平行,AO两点电势差为U,一带正电的粒子在该电场中运动,经AB两点时速度大小均为,粒子重力不计,以下说法正确的是(  

A.粒子在AB间是做圆周运动

B.粒子从AB的运动过程中,动能先增大后减小

C.匀强电场的电场强度

D.圆周上电势最高的点与O点的电势差为

 

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在光滑的水平面上有ab两球,其质量分别为mamb,两球在t0时刻发生正碰,并且在碰撞过程中无机械能损失,两球碰撞前后的速度时间图象如图所示,下列关系正确的是(  )

A. mamb B. mamb C. mamb D. 无法判断

 

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