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某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。 (1)将弹簧悬挂...

某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。

1)将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在_____(选填“水平”或“竖直”)方向。

2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,则弹簧的劲度系数k_____N/m,他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤,当示数如图丙所示,其读数大小为F_____N,该弹簧的伸长量△x_____cm

 

竖直 50 3.0 6 【解析】 (1)[1]弹簧是竖直悬挂的,要减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故刻度尺要保持竖直状态; (2)[2]弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4cm;弹簧弹力为2N时,弹簧的长度为8cm,伸长量为4cm; 根据胡克定律F=k△x,有: ; [3]由图丙得到弹簧的弹力为3.0N; [4]依据胡克定律F=k△x,有 ;  
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如图所示,传送带的水平部分长为L,速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是

A. B. C. D.

 

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如图所示,甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,如图地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断错误的是

A.三个物体所受的摩擦力大小相同

B.甲物体所受的摩擦力最小,受地面的弹力最小

C.乙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最小

D.丙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大

 

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物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是(   )

A.物体A的加速度比物体B的加速度大

B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快

C.物体A的速度一定在增加

D.物体B的速度可能在减小

 

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将一个8 N的力分解成两个分力,下列各组值可能的有(  )

A.1 N10 N

B.10 N10 N

C.10 N20 N

D.20 N20 N

 

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如图所示,倾角为θ30°的斜面体c置于水平地面上,滑块置于光滑斜面上,通过细绳跨过定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a下端连接在竖直固定在地面的轻弹簧上,整个系统保持静止.已知物块abc的质量分别为m4mM,重力加速度为g,不计滑轮的质量和摩擦。下列说法中正确的是(   

A.弹簧弹力大小为mg

B.地面对c的摩擦力为零

C.剪断轻绳的瞬间,c对地面的压力为(4m+Mg

D.剪断轻绳的瞬间,a的加速度大小为g

 

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