某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过数据处理得到如图所示的
图像，已知小车在
时间内做匀加速直线运动，
时间内小车牵引力的功率保持不变， 
末到达最大速度，在
末停止遥控让小车自由滑行，小车质量
，整个运动过程中小车受到的阻力/大小不变、求:
(1)小车所受照力
的大小；
(2)在内小车牵引力的功率
;
(3)求出
的值及小车在时间内的位移．
如图所示，质量为
的小物体从A点以
的初速度沿粗糙的水平面匀减速运动距离
到达B点，然后进入半径R=0.4m竖直放置的光滑半圆形轨道，小物体恰好通过轨道最高点C后水平飞出轨道，重力加速度g取l0m/s2。求：
(1)小物体到达B处的速度
；
(2)小物体在B处对圆形轨道压力的大小
；
(3)粗糙水平面的动摩擦因数μ。
如图为“验证动能定理”的实验装置，用拉力传感器记录小车受到拉力
（1）为了完成实验，除了测量小车受到拉力的大小
和
外，还需要测量__和__（写出物理量的名称和符号）；需要验证的物理关系式为____
（2）与本实验有关的下列说法正确的是__
A、要调整长木板的倾斜角度，平衡小车受到的摩擦力
B、应先释放小车，再接通速度传感器的电源
C、改变所挂钩码的数量时，要使所挂钩码的质量远小于小车质量
D、该实验装置也可以用来验证牛顿第二定律。
在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个点未标出，设A点为计时起点（电源频率为50Hz）
(1)由图判断小车做_______运动
(2)C点的瞬时速度vC= __________m/s;
(3)小车的加速度a=__________m/s2
(4)为了计算加速度，最合理的方法是_______
A. 根据实验数据画出v﹣t图，量出其倾角，由公式
求出加速度
B. 根据任意两计数点的速度用公式
算出加速度
C. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
D. 根据数据画出v﹣t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度
如图所示，滑块A、B的质量均为m，A套在固定倾斜直杆上，倾斜直杆与水平面成
角，B套在固定水平直杆上，两直杆分离不接触，两直杆间的距离忽略不计且杆足够长，A、B通过铰链用长度为L的刚性轻杆(初始时轻杆与水平面成
角)连接，A、B从静止释放，B沿水平面向右运动，不计一切摩擦，滑块A、B均视为质点，在运动的过程中，下列说法正确的是( )
A.当A到达与B同一水平面时vB＝
vA
B.当A到达与B同一水平面时，B的速度为
C.滑块B到达最右端时，A的速度为
D.滑块B的最大动能为
mgL
如图所示,质量为
的小物块(视为质点)从固定的半球形金属球壳的最高点由静止沿球壳下滑,物块通过球壳最低点时的速度大小为
。球壳的半径为
,其两端的最高点在同一水平线上,物块与球壳间的动摩擦因数为
,重力加速度大小为
。下列说法正确的是
A. 物块运动到最低点时,受到的摩擦力大小为
B. 物块通过球壳最低点时,对球壳的压力大小为
C. 从刚释放至运动到最低点的过程中,物块减少的机械能为
D. 物块通过球壳最低点时所受重力做功的功率为
