满分5 > 高中物理试题 >

某同学利用如图装置来研究机械能守恒问题,设计了如下实验.A、B是质量均为m的小物...

某同学利用如图装置来研究机械能守恒问题,设计了如下实验.AB是质量均为m的小物块,C是质量为M的重物,AB间由轻弹簧相连,AC间由轻绳相连.在物块B下放置一压力传感器,重物C下放置一速度传感器,压力传感器与速度传感器相连.当压力传感器示数为零时,就触发速度传感器测定此时重物C的速度.整个实验中弹簧均处于弹性限度内,重力加速度为g.实验操作如下:

(1)开始时,系统在外力作用下保持静止,细绳拉直但张力为零.现释放C,使其向下运动,当压力传感器示数为零时,触发速度传感器测出C的速度为v

(2)在实验中保持AB质量不变,改变C的质量M,多次重复第(1)步.

①该实验中,Mm大小关系必需满足M______m (选填小于”、“等于大于”)

②为便于研究速度v与质量M的关系,每次测重物的速度时,其已下降的高度应______(选填相同不同”)

③根据所测数据,为得到线性关系图线,应作出______(选填v2-M”、“v2-v2-)图线.

④根据③问的图线知,图线在纵轴上截距为b,则弹簧的劲度系数为______(用题给的已知量表示).

 

大于 相同 v2- 【解析】 试题①根据题意,确保压力传感器的示数为零,因此弹簧要从压缩状态到伸长状态,那么C的质M要大于A的质量m; ②要刚释放C时,弹簧处于压缩状态,若使压力传感器为零,则弹簧的拉力为,因此弹簧的形变量为,不论C的质量如何,要使压力传感器示数为零,则A物体上升了,则C下落的高度为,即C下落的高度总相同; ③选取AC及弹簧为系统,根据机械能守恒定律,则有:,整理得,,为得到线性关系图线,因此应作出图线. ④由上表达式可知,,解得.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

用螺旋测微器测某金属丝直径时的读数如图一,金属丝直径为______mm,图二为用50分度的游标卡尺测量物体长度时的读数,由于遮挡,只能看见游标的后半部分,这个物体的长度为_____

 

查看答案

如图所示,三块平行放置的带电金属薄板ABC中央各有一小孔,小孔分别位于OMP点,由O点静止释放的电子恰好能运动到P点,现将C板向右平移到P点,则由O点静止释放的电子

A. 运动到P点返回

B. 运动到PP点之间返回

C. 运动到P点返回

D. 穿过P

 

查看答案

如图所示,将一根不可伸长的柔软轻绳的两端系在两根立于水平地面上的竖直杆M、N等高的两点a、b上,用一个动滑轮悬挂一个重物G后挂在绳子上,达到平衡,则

A.仅增大M、N两板间距离,再次平衡时,绳中拉力不变

B.仅增大M、N两板间距离,再次平衡时,绳中拉力变大

C.仅将b点位置向下移动一点,再次平衡时,绳中拉力变大

D.仅将b点位置向下移动一点,再次平衡时,绳中拉力保持不变

 

查看答案

如图所示,木板C放在水平地面上,木板B放在C的上面,木板A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧测力计固定在竖直的墙壁上,ABC质量相等,且各接触面间动摩擦因数相同,用大小为F的力向左拉动C,使它以速度v匀速运动,三者稳定后弹簧测力计的示数为T.则下列说法正确的是(  )

A.BA的摩擦力大小为T,方向向右

B.AB保持静止,C匀速运动

C.A保持静止,BC一起匀速运动

D.C受到地面的摩擦力大小为F+T

 

查看答案

如图所示,在一座寺庙门口吊着一口大钟,在大钟旁边并排吊着撞锤,吊撞锤的轻绳长为L,与吊撞锤的点等高且水平相距处有一固定的光滑定滑轮,一和尚将轻绳一端绕过定滑轮连在撞锤上,然后缓慢往下拉绳子另一端,使得撞锤提升竖直高度L/2时突然松手,使撞锤自然的摆动下去撞击大钟,发出声音.(重力加速度g)则

A.在撞锤上升过程中,和尚对绳子的拉力大小不变

B.在撞锤上升过程中,撞锤吊绳上的拉力大小不变

C.突然松手时,撞锤的加速度大小等于g

D.突然松手时,撞锤的加速度大小等于g

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.