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如图所示,两个滑块A和B的质量分别为mA=1 kg和mB=5 kg,放在静止于水...

如图所示,两个滑块AB的质量分别为mA=1 kgmB=5 kg,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为m=4 kg,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。某时刻AB两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v0=3 m/sAB相遇时,A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,AB可看成质点,取重力加速度大小g=10 m/s2。求

(1)开始运动时木板的加速度a

(2)B与木板相对静止时,木板的速度;

(3)木板的长度及木板的总位移

 

(1),方向向右;(2);(3), 【解析】 (1)对木板,根据牛顿第二定律得: 代入数据解得: 方向向右 (2)向左运动,根据牛顿第二定律得: 代入数据解得: 方向向右 向右运动,根据牛顿第二定律得: 代入数据解得: 方向向左 当木板与共速时共同速度为,则有: 代入数据解得: , (3)此过程木板相对于地面的位移: 此过程相对于地面的位移: 此过程相对于地面的位移: 此时相对木板静止,突变为静摩擦力,受力不变加速度仍为5m/s2,方向向右,对与木板受力分析,有: 代入数据解得: 方向向左 当木板与A共速时共同速度为,则有: 代入数据解得: , 此过程木板相对于地面的距离: 此过程相对于地面的位移: 此过程相对于地面的位移: 木板的长度为: 此后三者一起减速运动,根据牛顿第二定律可得加速度大小为: 最后通过的位移: 故木板的最大相对于地面位移:  
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如图所示,楔形物体倾角为30°,放在水平地面上,轻质硬杆下端带有轻滑轮。上端顶有重1000N的物体,硬杆只能沿滑槽上下滑动,不计一切擦,g=10m/s2

(1)若楔形物体重2000N,系统静止时地面对斜面的支持力多大?

(2)求作用于楔形物体上的水平推力至少多大才能将重物顶起?

(3)当轻杆连同上端重物以2m/s2加速上升时,楔形物体对滑轮的作用力多大?

 

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某消防员在一次执行任务过程中,遇到突发事件,需从10m长的直杆顶端从静止开始匀加速下滑,加速度大小a1=8m/s2,将消防员近似看成质点,

(1)若全程匀加速下滑,落地速度为多大?

(2)若落地速度不允许超过4m/s,中途某时刻立即变为匀减速下滑,且减速过程最大加速度为a2= 4m/s2,求该消防员下滑全过程的最短时间。

 

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某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置.一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连.实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a.

(1)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是_____

A.小车所受的拉力与钩码的重力无关

B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半

C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出

(2)图乙是实验中得到的某条纸带的一部分.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,由纸带数据求出小车的加速度a=____m/s².

(3)根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图像,下列图像中最符合本实验实际情况的是______

 

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某同学在做互成角度的两个力的合成的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图所示

(1)甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力是用一只弹黄测力计拉时的图示)。答___(”)

(2)关于本实验的说法正确的有________

A.本实验采用了等效替代法

B.拉力F1F2的夹角越小越好

C.若两个同学先后用同一套器材做该实验,要求O点要在同一位置

D.连接橡皮筋和弹簧测力计的细绳适当长一些

 

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传送带沿如图所示方问匀速运动,其中ab段为水平部分,bc段为倾斜部分,其与水平面的夹角为可视为质点的小物体A与传送带间的动摩擦因数= 025,若把物体A轻放到a端,它将被送带送到c端,且物体不会脱离传送带(g=10m/s2)。则物体 Aa端到c端的运动过程中,其速率- -时间图像可能正确的是(   

A. B.

C. D.

 

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