满分5 > 高中物理试题 >

某学习小组利用如图所示装置验证牛顿第二定律。 (1)为了使细线对小车的拉力等于小...

某学习小组利用如图所示装置验证牛顿第二定律。

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,接下来还需要进行的一项操作是_____(填选项前的字母)

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砝码盘和砝码质量的大小,使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撒去砝码盘和砝码,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C.将长木板的一端垫起适当的高度,撒去纸带以及砝码盘和砝码,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

(2)利用重物牵引小车,用电磁打点计时器打点,打点频率f=50Hz,得到一条清晰的纸带,取其中的ABC,七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示,可算出小车的加速度a=__m/s2(计算结果保留两位有效数字);

(3)该小组同学在验证合力一定时加速度与质量成反比时,增减砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a图线后,发现当较大时,图线发生弯曲,原因是_____

 

B 0.26 没有满足Mm 【解析】 (1)[1]为了保证细线对小车的拉力等于小车所受的合力,应将长木板的一端垫起适当的高度,让小车重力沿斜面向下的分力刚好与小车下滑过程中所受的阻力相平衡,为使轻绳中没有拉力,应撤去砝码盘和砝码,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动即可判定,故B正确,AC错误; (2)[2]由纸带可知,七个计数点之间还有4个打出的点,则两计数点之间的时间间隔T=0.1s,用逐差法可算出小车的加速度,即 a==10-2m/s2=0.26m/s2 (3)[3]设砝码盘和砝码的质量为m,小车(包括车中的砝码)的质量为M,以砝码盘和砝码、小车(包括车中的砝码)整体为研究对象,它们加速度a大小相等,根据牛顿第二定律,有 mg=(M+m)a 在合力(mg)一定的情况下,a与成正比;当Mm时,可以认为a与成正比,所以发现当较大时,图线发生弯曲,原因是没有满足Mm造成的。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在做互成角度的两个力的合成的实验时:

(1)需要的器材有:方木板、白纸、细绳套两个,三角板、刻度尺、铅笔、图钉几个,还需要_____

(2)某小组得出如图所示的图(FAO共线),图中_____F1F2合成的实际值;在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化_____(填不变)。

 

查看答案

如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力F,而物体仍能保持静止(斜面也仍能静止),则下列说法正确的是( 

A.斜面对物体的静摩擦力可能减小,支持力一定增大

B.斜面对物体的静摩擦力可能增大,支持力一定增大

C.F增大前,斜面底部受到地面的摩擦力为F,方向水平向右

D.F增大前,斜面底部受到地面的摩擦力为F,方向水平向左

 

查看答案

如图所示,水平传送带A、B两端相距x=4.5m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度vA=5m/s,到达B端的瞬时速度设为vB.下列说法中正确的是(    )

A. 若传送带不动,vB=4m/s

B. 若传送带逆时针匀速转动,vB一定等于4m/s

C. 若传送带顺时针匀速转动,vB一定等于4m/s

D. 若传送带顺时针匀速转动,vB有可能等于4m/s

 

查看答案

甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的xt图象如图所示,则下列说法正确的是( 

A.t1时刻两车相距最远

B.t1时刻乙车从后面追上甲车

C.t1时刻乙车的速度大于甲车的速度

D.t1时刻,乙车速度等于甲车速度

 

查看答案

从离地h高处以初速度v0水平抛出一物体,测得它落到水平地面的时间为t,落地点距抛出点水平距离为s,如果抛出点高度降为,要使水平射程仍为s,则( 

A.初速度仍为v0 B.初速度增大为2v0

C.初速度增大为3v0 D.初速度增大为4v0

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.