满分5 > 高中物理试题 >

如图所示为某中学物理课外学习小组设计的测定当地重力加速度的实验装置,他们的主要操...

如图所示为某中学物理课外学习小组设计的测定当地重力加速度的实验装置,他们的主要操作如下:

①安装实验器材,调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上;

②打开试管夹,由静止释放小铁球,用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t,并用刻度尺(图上未画出)测量出两个光电门之间的高度h,计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v

③固定光电门B的位置不变,改变光电门A的高度,重复②的操作.测出多组(ht),计算出对应的平均速度v

④画出v­t图象.

请根据实验,回答如下问题:

(1)设小铁球到达光电门B时的速度为vB,当地的重力加速度为g,则小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为________.(vBgt表示)

(2)实验测得的数据如下表:

实验次数

h/cm

t/s

v/(m/s)

1

10.0

0.028

3.57

2

20.0

0.059

3.39

3

30.0

0.092

3.26

4

40.0

0.131

3.05

5

50.0

0.176

2.84

6

60.0

0.235

2.55

 

 

 

请在坐标纸上画出v­t图象______

(3)根据v­t图象,可以求得当地重力加速度g______m/s2,试管夹到光电门B的距离约为________cm.(结果均保留三位有效数字)

 

(1)v=vB-gt (2)如图: (3)9.86; 69.8 【解析】 (1)[1].根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度可得vB=v+gt,则小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为 v=vB-gt. (2)[2].描点连线,如图所示. (3)[3][4].小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为v=vB-gt,所以v­t图象的斜率大小表示g,则当地重力加速度g=2k≈9.86 m/s2,根据图象得出vB≈3.71 m/s,得试管夹到光电门B的距离约为 h=≈69.8 cm.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示为研究电磁感应现象的实验装置,部分导线已连接.

用笔线代替导线将图中未完成的电路连接好.

将线圈A插入线圈B中,合上开关S,能使线圈B中感应电流的磁场方向与线圈A中原磁场方向相同的实验操作是______

A.插入铁芯F                       拔出线圈A

C.使变阻器阻值R变小          断开开关S

某同学第一次将滑动变阻器的触头从变阻器的左端慢慢滑到右端,第二次将滑动变阻器的触头从变阻器的左端快速滑到右端,发现电流计的指针摆动的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度______,原因是线圈中的______磁通量磁通量的变化磁通量变化率第一次比第二次的小.

 

查看答案

目前在我国许多省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在收费站中心线前l0m处正好匀减速至v2=5m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶.设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为l m/s2.汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为__;汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是__秒.

 

查看答案

如图所示,S1S2是两个振幅相等的相干波源,实线和虚线分别表示在某一时刻它们所发出的波的波峰和波谷,其中d点处于图示波峰和波谷的正中间位置.在abcd四点中,振动加强点有__,振动减弱点有__,此时恰处于平衡位置的有__

 

查看答案

如图,在正电荷Q的电场中有M、N、P、F四点,M、N、P为直角三角形的三个顶点,FMN的中点,∠M=30°,M、N、P、F四点处的电势分别用表示,已知,点电荷QM、N、P三点所在平面内,则

A.连接PF的线段一定在同一等势面上

B.将正试探电荷从P点搬运到N点,电场力做负功

C.将正试探电荷从P点搬运到N点,电势能减少

D.点电荷Q一定在MP的连线上

 

查看答案

如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在ab的中点时合上开关S,此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U.现将R2的滑动触点向a端移动,则(  

A. 电源的总功率减小    B. R3消耗的功率增大

C. I1增大,I2减小,U增大    D. I1减小,I2不变,U减小

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.