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某待测电阻Rx的阻值约为20Ω,现要测量其阻值,实验室提供器材如下: A.电流表...

某待测电阻Rx的阻值约为20Ω,现要测量其阻值,实验室提供器材如下:

A.电流表A1(量程150mA,内阻约为10Ω

B.电流表A2(量程20mA,内阻r2=30Ω

C.电压表V(量程15V,内阻15kΩ)

D.定值电阻R0=100Ω

E.滑动变阻器R,最大阻值约为10Ω

F.滑动变阻器R,最大阻值约为1000Ω

G.电源E,电动势E=4V(内阻不计)

电键S及导线若干

1)测量时要求电表读数不得小于其量程的,应选择的电表分别________________滑动变阻器是________。(填电表前面的字母符号)

2)请你在线框内画出测量Rx的实验原理图(图中元件使用题干中相应英文字母符号标注)。________

3)若实验时电流表A1的读数为1,电流表A2的读数为,电压表V的读数为U,请根据画出的实验原理图,用已知的和测得的物理量表示Rx=__________。(用字母表示)

 

A B E 【解析】 (1)根据实验原理、电源电动势与题意选择所需电表; (2)根据实验原理及所选实验器材设计实验电路; (3)根据电路结构、应用欧姆定律可以求出待测电阻阻值的表达。 (1)[1][2][3]电源电动势为,电压表量程为,电压表量程太大,不能用电压表测电压,可以把已知内阻的电流表与定值电阻串联作电压表测电压,用电流表测量电流,为了分压法能够便于调节电压,所以选择阻值较小的滑动变阻器,故需要的电表的字母符号为:A、B、E; (2)[4]由于改装的电压表内阻已知,故电流表采用外接法,滑动变阻器阻值较小,为测多组实验数据,滑动变阻器应采用分压接法,电路图如图所示: (3)[5]待测电阻两端电压: 通过待测电阻的电流: 待测电阻阻值: 其中、分别为电流表和的示数,和分别为定值电阻和电流表的阻值。
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考点分析:
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如图(a)为某同学组装完成的简易多用电表电路图。图中E为电池(电动势E=1.5V,内阻不计);R1R2为定值电阻,R3为可变电阻;表头G满偏电流Ig=2mA,内阻Rg=150ΩAB分別为两表笔插孔;虚线圆内有选择开关K和三个挡位;直流电压挡量程30V,直流电流挡量程100mA,欧姆挡倍率为“×1”。试解答下列问题:

1)在多用电表使用前,应先将两表笔分别插人两插孔中,其中红色表笔应插入_______插孔(填AB);再观察多用电表的指计是否静止在多用电表_______(填)侧的零刻度处,如果不是静止在此零刻度处,则需要进行多用电表的机械调零。

2)根据题中所给条件计算出R1=_______ΩR2=_______Ω(均保留三位有效数字)。

3)为了便于操作并实现欧姆表冇效调零与测量,电阻R3应选择_______

A. 10Ω

B. 20Ω

C. 1000Ω

D.10kΩ

4)在某次测量时,该多用电表指针如图(b)所示。若选择开关K“1”,多用电表示数为_______;若选择开关K“2”,多用电表示数为_______;若选择开关K “3”,多用电表示数为_______

 

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如图所示的实验装置可以验证动能定理表达式。水平气垫导轨上A处固定安装一个光电门,滑块上固定一遮光条,滑块前端固定拉力传感器并通过细线绕过气垫导轨左端定滑轮与钩码相连,滑块从静止释放,释放时遮光条位于气垫导轨上位置的上方.

(1)某同学用游标卡尺测量遮光条宽度,如图所示,则 =_____ .

(2)实验时接通气源稳定后,滑块静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间差为,测得滑块(包括遮光条)与拉力传感器的总质量为,为了测量拉力对滑块做的功,需要测量和记录的物理量是__________ (写出物理量及对应的符号),若滑块运动过程中表达式_________在误差允许的范围内成立,即可验证动能定理。

(3)下列不必要的实验要求是____(请填写选 项前对应的字母).

A.调整气垫导轨到水平状态

B.应使滑块(包括遮光条)的质量远大于钩码的质量

C.已知当地重力加速度

D.应使牵引滑块的细线与气垫导轨平行

 

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用如图1所示装置探究钩码和小车(含砝码)组成的系统的“功能关系”实验中,小车碰到制动挡板时,钩码尚未到达地面。

1)平衡摩擦力时,______(填“要”或“不要”)挂上钩码。

2)如图2是某次实验中打出纸带的一部分。OABC4个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出,所用交流电源的频率为50Hz.通过测量,可知打点计时器打B点时小车的速度大小为______m/s

3)某同学经过认真、规范的操作,得到一条点迹淸晰的纸带。他把小车开始运动时打下的点记为O,再依次在纸带上取等时间间隔的123456等多个计数点,可获得各计数点到O的距离s及打下各计数点时小车的瞬时速度v。如图3是根据这些实验数据绘出的v2-s图象。已知此次实验中钩码的总质量为0.015kg,小车中砝码的总质量为0.100kg,取重力加速度g=9.8m/s2,根据功能关系由图象可知小车的质量为______kg.(结果保留两位有效数字)

4)研究实验数据发现,钩码重力做的功总略大于系统总动能的增量,其原因可能是______

A.钩码的重力大于细线的拉力

B.在接通电源的同时释放了小车

C.未完全平衡摩擦力

D.交流电源的实际频率大于50Hz

 

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如图,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量___(填选项前的符号),间接地解决这个问题。

A.小球开始释放高度h

B.小球抛出点距地面的高度H

C.小球做平抛运动的射程

2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是___。(填选项前的符号)

A.用天平测量两个小球的质量m1m2

B.测量小球m1开始释放高度h

C.测量抛出点距地面的高度H

D.测量平抛射程OMON

E.分别找到m1m2相碰后平均落地点的位置MN

3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为___(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为___(用(2)中测量的量表示)

4)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其它条件不变,可以使被碰小球做平抛运动的射程增大。经测定,m145.0gm27.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示。请你用已知的数据,分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为___cm

 

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某同学利用如图所示装置进行验证牛顿第二定律的实验,图中A为带有砝码的小车(车上装有挡光窄片),B为光电门,C为一端带有滑轮的长木板(长木板上附有刻度尺),D为装有沙的沙桶,沙桶通过细线绕过滑轮连接在小车上,重力加速度为g,试解答下列问题:

1)为了能完成该实验,还需要的实验器材是_____________________

2)小车在细线拉力的作用下,从长木板左端某位置由静止开始做 匀加速直线运动,通过长木板上的刻度尺可以读出小车上挡光窄 片到光电门的距离s,通过光电门读出窄片经过光电门的挡光时间为t,已知窄片的宽度为d,则小车经过光电门时速度为_______;小车在此过程中的加速度为_______(用题中给出的字母表示).

3)该同学在实验过程中测出小车A及车上砝码与窄片的总质量为M,沙及沙桶的总质量为m,他用沙及沙桶的重力mg作为细线的拉力F,即F=mg,在上述实验过程中测出小车运动的加速度为a,在实验过程中,他还注意平衡小车在运动过程中所受的摩擦阻力,所有操作均正确,他通过多次实验、测量、计算和分析后发现小车运动的加速度a总是略小于细线拉力F与小车总质量的比值,即a,你认为这种误差属于______________(填偶然误差系统误差).

 

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