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某实验小组用如图所示的装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时,其中的两个...

某实验小组用如图所示的装置做探究两个互成角度的力的合成规律”实验时,其中的两个实验步骤是:

1)在竖直平面内,将小圆环拴在橡皮条的下端,用两根弹簧测力计互角度地拉动小圆环到0点,在白纸上记下0点的位置,记录两弹簧秤的读数F1F2

本步骤中。必要的是______

A.弹簧测力计在使用前应校零

B.测出橡皮条的原长

C.用两根弹簧测力计拉动小圆环时,要保持弹簧测力计相互垂直

2)用一个弹簧秤通过小圆环拉橡皮条,使橡皮条的伸长量与用两个弹簧秤拉时的伸长量相同。记下此时弹簧秤的示数F及方向。

步骤(1)中的疏漏是___________

步骤(2)中的疏漏是___________

 

A 记下两个弹簧秤拉力F1和F2的方向 拉动小圆环到0点 【解析】 (1)[1]弹簧秤使用前应校零,故A正确;橡皮条的长度不影响实验结果,所以不用测量,故B错误;两个弹簧测力计相互垂直与否与试验结果无关,故C错误。 (2)[2][3]拉动小圆环到0位置时,记录两弹簧秤的读数F1和F2及方向;步骤(1)中的疏漏是F1和F2的方向 用一个弹簧秤时拉橡皮条时,必须将小圆环拉到0位置,这样就保证两次的力一样大,步骤(2)中的疏漏是必须将小圆环拉到0位置。  
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考点分析:
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某研究小组在探究自由落体运动性质”的实验中:

1)下图是四位同学实验操作某瞬间的照片,你认为正确的是______

A.B.C.D.

2)关于接通电源放手让重物运动”的先后顺序。下列说法正确的是________

A.接通电源和放手应同时

B.先接通电源后放手

C.先放手后接通电源

3)实验测得加速度只有9.5m/s2,你认为可能的原因是______(写出一条即可)。

 

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如图,一飞行器从地面由静止起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角,使飞行器恰与水平方向成角的直线斜向右上方匀加速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法正确的是

A.动力大小等于

B.动力大小等于

C.加速度大小为g

D.加速度大小为

 

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如图,倾角的光滑斜面上甲,乙两个物块用轻弹簧连接,用平行斜面向上的拉力F拉甲物块,使甲、乙两物块一起沿斜面向上做匀速运动,两物块的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是

A.拉力的大小为mg

B.弹簧弹力大小为mg

C.撤去拉力F瞬间,两物体的加速度大小相等

D.撤去拉力F瞬间,乙的加速度为零,甲的加速度大小为g

 

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由运动质点abcd的图像可知

A.时刻ab两质点相遇

B.时刻cd两质点共速

C.时间内,bd两个质点的速率先减小后增大

D.时间内,ab两质点平均速度相同,cd两质点平均速度相同

 

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如图,健身用的拉力器上并列装有4根相同的弹簧,每根弹簧的原长都是40cm,某人用800N的水平力把它们拉长至1.4m。则

A.手受到拉力器的拉力为400N

B.每根弹簧产生的弹力为200N

C.每根弹簧的劲度系数为800N/m

D.每根弹簧的劲度系数为200N/m

 

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