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质量为m=1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0kg的长木板的右端...

质量为m=1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0kg的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,木板长L=1.0m.开始时两者都处于静止状态,现对木板施加水平向右的恒力F=12N,如图所示,经一段时间后撤去F.为使小滑块不掉下木板,试求:用水平恒力F作用的最长时间.(g10m/s2

 

 

1s 【解析】 撤力前后,木板先加速后减速,设加速过程的位移为x1,加速度为a1,加速运动的时为t1;减速过程的位移为x2,加速度为a2,减速运动的时间为t2.由牛顿第二定律得撤力前: F-μ(m+M)g=Ma1 (2分) 解得a1= m/s2 (2分) 撤力后:μ(m+M)g=Ma2 (2分) 解得a2= m/s2 (2分) ⑵ x1=a1t, x2=a2t (2分) 为使小滑块不从木板上掉下,应满足x1+x2≤L (2分) 又a1t1=a2t2 (2分) 由以上各式可解得t1≤1 s (2分) 即作用的最长时间为1 s.  
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考点分析:
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如图所示,质量M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中Mm相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:

1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ

2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ

 

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一物体由静止开始从斜面顶端沿光滑斜面做匀加速直线运动,运动6秒到达斜面底端,已知斜面长为18米,则:

(1)3秒内的位移多大?

(2)物体在第3秒内的位移多大?

 

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某同学用如图甲所示的实验装置探究“小车速度随时间变化的规律”。

(1)选择器材:实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,必须使用的仪器还有_________。(均填选项代号)

A.电压合适的50 Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

(2)接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个计数点之间含有4个打出点(图中未画出)。下列操作正确的是____(填选项代号)。

A.先接通电源,后释放纸带

B.先释放纸带,后接通电源

C.释放纸带的同时接通电源

D.先接通电源或先释放纸带都可以

(3)相邻两计数点之间的时间t=____s

(4)测量各相邻计数点的距离,分别记作x1x2x3x60125计数点所在位置如图乙所示,则计数点12之间的距离x2=_____cm

(5)若再次经过实验,得到另一纸带,量出相邻计数点的距离分别为x1=1.00cmx2=2.00cmx3=3.02cmx4=4.10cmx 5=5.12cmx 6=6.01cm。根据所给的数据计算可得该小车的加速度a=___m/s2(结果保留三位有效数字)。

 

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学校兴趣小组为了验证力的平行四边形定则,设计了如图所示的实验。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一物块M;弹簧测力计B的一端用细线系于O点,拉动弹簧测力计AB,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计AB的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细线的方向。

(1)弹簧测力计A的示数为____N

(2)使用两个弹簧测力计测得的数据作图,作出的合力图象和___的图象大致等大反向,则说明该实验验证了力的平行四边形定则。

 

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如图所示,一小球从斜面顶端沿水平方向飞出,后又落回到斜面上。已知斜面的倾角为θ,小球初速度大小为v0,不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是

A.小球从飞出到落回到斜面上的时间为

B.小球落回到斜面上时的速度大小为

C.减小小球的初速度,则小球落回到斜面上时速度方向与斜面的夹角也减小

D.若小球以2v0水平飞出,且小球仍能落回到斜面上,则小球落回到斜面上的速度大小是原来落回到斜面上速度大小的2

 

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