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“分析法”是物理学中解决实际问题常用的一种方法,有些物理问题不需要进行繁杂的运算...

分析法是物理学中解决实际问题常用的一种方法,有些物理问题不需要进行繁杂的运算,而只需做一定的假设与分析就可以得到解决。如图所示,A为带电量为+Q的均匀带电金属圆环,其半径为RO为圆心,直线OP垂直圆平面,P到圆环中心O的距离为x,已知静电力常量为k,则带电圆环在P点产生的电场强度为

A.

B.

C.

D.

 

C 【解析】 当x= 0时,表示P点位于圆环的圆心处,由对称性原理可知,圆心O处的场强应为零。 A. 。圆心O处的场强不为零,故A项错误; B. 。圆心O处的场强不为零,故B项错误; C. 。圆心O处的场强可能为零,故C项正确; D. 。圆心O处的场强不为零,故D项错误。  
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考点分析:
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如图所示,在匀强电场中平行于电场的平面内有三点ABC,其电势分别为A=4VB=2VC=10V,已知=5cmABC为直角三角形,∠C30°,∠A90°,则该匀强电场的电场强度E的大小是

A.80V/m

B.80V/m

C.160V/m

D.160V/m

 

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如图所示,质量M=2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.3。有一质量m=0.5kg的小木块靠在铁箱后壁上,恰好能与铁箱保持相对静止而不下滑。木块距箱底的高度h=0.8m,与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2=0.25,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2。求:

1)铁箱对木块的弹力大小;

2)水平拉力F的大小;

3)当铁箱的速度为4m/s时撞到障碍物,此时立即撤去力F且铁箱以原速率反弹.若木块恰好落到铁箱的右下角,则铁箱的长度是多少?

 

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如图所示,足够长的传送带与水平方向的倾角θ=,质量mA=1kg的物块A通过平行于传送带的轻绳跨过光滑定滑轮与物块B相连,物块A与传送带之间的动摩擦因数。开始时,AB及传送带均静止,且物块A不受传送带摩擦力作用.现让传送带以v=1m/s的速度逆时针匀速转动,当物块A与传送带速度相等时,轻绳断裂,设B始终未与滑轮相碰,g10m/s2,求:

1)物块B的质量mB

2)物块B向上匀加速运动的加速度a

3)物块B上升的最大高度h

 

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一小球从空中某点O水平抛出,经过AB两点(B点未画出),已知小球在A点的速度大小为v,方向与水平方向成角,小球在B点的速度大小为2v,不计空气阻力,重力加速度为g,求:

1)小球从O点抛出时的初速度v0

2)小球由OB的运动时间t

 

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如图所示,长为L的轻绳下端连着质量为m的小球,上端悬于天花板上.当把轻绳拉直时,小球静止于光滑的水平桌面上,轻绳与竖方向的夹角θ=,重力加速度为g。当小球以角速度做圆周运动时,求轻绳对小球的拉力大小与桌面对小球的支持力大小。

 

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