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下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据: 弹力F/N 0.5 1....

下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:

弹力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧的伸长x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

 

 

(1)请在图中的坐标系上作出F-x图象_____________________________________.

(2)写出图象所代表的函数_________.(xm作单位)

(3)解释函数表达式中常数的物理意义:_______________________________________

 

如图所示: F=20x 使弹簧伸长(或压缩)1m时,所需的拉力为20 N . 【解析】 根据已有数据选好坐标轴每格所代表的物理量的多少,是作好图象的关键,作图象的方法:用平滑的曲线(或直线)将坐标纸上的各点连接起来,若是直线,应使各点均匀分布于直线两侧,偏离直线太大的点,应舍弃掉. (1)将x轴每一小格取为1cm,y轴每一小格取为0.25N,将各点点到坐标纸上,并连成直线,如下图所示. (2)由图象得: (3)函数表达式中的常数:表示使弹簧伸长(或压缩)1 m所需的拉力为20 N.  
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考点分析:
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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误,图乙中的F两力中,方向一定沿AO方向的是________

(2)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法       B.等效替代法

C.控制变量法       D.建立物理模型法

(3)在实验操作过程中,其中对减小实验误差有益的说法是________填字母代号

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些

D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

 

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一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小为2m/s2的匀减速运动,又以同样大小的加速度沿斜面滑下,  则经过多长时间物体位移的大小为5m。   (      )

A. 1s    B. 3s    C. 5s    D. )s

 

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如图所示,AB两物体的重力分别是GA3NGB4NA用细绳悬挂在天花板上,B放在水平地面上,连接AB间的轻弹簧的弹力F2N,则绳中张力FTB对地面的压力FN的可能值分别是(   )

A.7N10N B.5N2N C.1N6N D.2N5N

 

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关于电梯地板上的物体,其受力分析正确的是  

A. 电梯加速向上运动时,物体所受支持力大于重力

B. 电梯减速向上运动时,物体所受支持力大于重力

C. 电梯加速向下运动时,物体所受支持力小于重力

D. 电梯减速向下运动时,物体所受支持力小于重力

 

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某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是

A. t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大

B. 0t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大

C. t1-t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大

D. t3-t4时间内,虚线反映的是匀速运动

 

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