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下列物理量属于矢量的是( ) A.时间 B.路程 C.速度 D.动能

下列物理量属于矢量的是(    )

A.时间 B.路程 C.速度 D.动能

 

C 【解析】 速度既有大小又有方向是矢量;而时间、路程和动能只有大小无方向,是标量;故选C.  
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考点分析:
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如图所示,沿顺时针转动的传送带AB,长,与水平面的夹角,速度恒为在传送带底端A处无初速度释放一质量的物体,物体与传送带之间的动摩擦因数求:

(1)木块放上传送带瞬间的加速度大小;

(2)后物体的速度大小;

(3)物体从A运动到B的时间.

 

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如图所示,当水平拉力为F=40N时,质量为m=10kg的木板可以在水平面上匀速前进.若在木板上再放一个质量为M的铁块,为使它们匀速前进,需加的水平拉力为60N,求:木板与地面的动摩擦因数和铁块的质量M.(取g=10m/s2)

 

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汽车刹车进站,刹车前的速度为5m/s,刹车过程获得的加速度大小为0.4.求:

(1)汽车刹车开始后20秒内滑行的距离

(2)汽车停止运动前2s内滑行的距离.

 

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下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:

弹力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧的伸长x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

 

 

(1)请在图中的坐标系上作出F-x图象_____________________________________.

(2)写出图象所代表的函数_________.(xm作单位)

(3)解释函数表达式中常数的物理意义:_______________________________________

 

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误,图乙中的F两力中,方向一定沿AO方向的是________

(2)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法       B.等效替代法

C.控制变量法       D.建立物理模型法

(3)在实验操作过程中,其中对减小实验误差有益的说法是________填字母代号

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些

D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

 

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试题属性

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