满分5 > 高中物理试题 >

做“探究求合力的方法”实验 (1)现有如图1甲所示的器材,小李同学认为仪器有短缺...

探究求合力的方法实验

1)现有如图1甲所示的器材,小李同学认为仪器有短缺,还需要的测量仪器是图1乙中的___(填对应字母)。

 

2)如图2所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,关于此实验下列操作要求正确的是___(填选项前的字母)。

A.两个分力的方向一定要垂直

B.两个分力间夹角越大越好

C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置

D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

3)某次实验中,拉细绳OB的弹簧测力计指针位置如图3所示,其读数为____

 

 

C CD 11.40N 【解析】 (1)明确弹簧秤的读数方法,注意最小分度。 (2)在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同(即橡皮条拉到同一位置),本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,两细线的夹角不要太小也不要太大,但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行. (3)根据图示弹簧测力计确定其分度值,然后根据指针位置读出其示数。 (1)[1]完成本实验需要的实验器材有:方木板(固定白纸),白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、刻度尺(画平行四边形)、橡皮条(让力产生相同的作用效果的) 。故选C. (2)[2]A.实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,夹角不宜太大,也不宜太小,两个分力F的方向不一定要垂直,故A错误。 B.用弹簧秤同时拉细绳时,夹角不能太太,也不能太小,有利于作图即可,两细绳间的夹角通常在60°至120°之间最佳,故B错误。 C.本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,以保证橡皮筋伸长的长度相同,效果相同,故C正确。 D.测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故D正确。 故选CD。 (3)[3]由图示弹簧测力计可知,其分度值为0.1N,要估读一位,故示数为11.40N。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,一名质量为60kg的土兵在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零,如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,那么该士兵(   

A.下滑过程中的最大速度为

B.加速与减速过程的时间之比为12

C.加速与减速过程中所受钢管弹力大小之比为17

D.加速与减速过程的位移之比为14

 

查看答案

如图,倾角为θ的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知ABC都处于静止状态.则(   )

A. B受到C的摩擦力一定不为零

B. C受到地面的摩擦力一定为零

C. C有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力

D. 将细绳剪断,若物块B依然静止在斜面上,此时地面对C的摩擦力为0

 

查看答案

现在城市的滑板运动非常流行,在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行,在横杆前起跳并越过杆,从而使人与滑板分别从杆的上方、下方通过,如图所示,假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计,若运动员顺利地完成了该动作,最终仍落在滑板原来的位置上,则

A.运动员起跳时,双脚对滑板作用力的合力竖直向下

B.起跳时双脚对滑板作用力的合力向下偏后

C.运动员在空中最高点时处于失重状态

D.运动员在空中运动时,单位时间内速度的变化相同

 

查看答案

如图所示,离地面高h处有甲、乙两个小球,甲以速度v0水平抛出,同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为30°的光滑斜面滑下.若甲、乙同时到达地面,不计空气阻力,则甲运动的水平距离是(  )

A. B. C. D.

 

查看答案

某中学实验小组的同学们在某高楼电梯的天花板上固定一根弹簧秤,在与弹簧相连的挂钩上竖直悬挂一个重为10N的钩码,弹簧弹力F随时间t变化的规律可通过一传感器直接得出,其F-t图象如图所示,根据F-t图象,下列分析正确的是(   

A.从时刻,钩码处于超重状态

B.从时刻,钩码处于失重状态

C.电梯有可能开始停在15楼,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1

D.电梯有可能开始停在1楼,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.