满分5 > 高中物理试题 >

为了探究合力做功与物体动能变化的关系,某实验小组设计了如下实验方案:木板左端固定...

为了探究合力做功与物体动能变化的关系,某实验小组设计了如下实验方案:木板左端固定着一个挡板,一根轻质弹簧左端可以拴在挡板上,右端可以拴住一个滑块,滑块右端拴着一根细线,细线跨过木板右端的定滑轮,拴着一个重锤,重锤右侧带有一个遮光片,当弹簧的长度为原长时,遮光片恰好处于光电门A处,光电门AB分别连接计时器(图中未画出).已知弹性势能的表达式为(其中k为弹簧的劲度系数,为弹簧的形变量),忽略滑轮质量、滑轮处的摩擦及空气阻力,实验步骤如下:

1)改变斜面倾角来平衡摩擦,使滑块沿斜面下滑时,遮光片经过光电门AB的时间相等.

2)在挡板和滑块间连接好弹簧,保持木板倾角不变,将弹簧分别拉长后,从静止释放滑块,分别记下遮光片通过光电门A的时间.若将前3次实验中弹簧对小物块做的功分别记为W1W2W3

3)以W为纵坐标、为横坐标作图.

关于该实验,下述说法正确的是:____________________________.

A.    B.平衡摩擦时不需要取下弹簧

C.该实验必须测量遮光片的宽度    D.该实验可以不测量滑块和重锤的质量

 

AD 【解析】 A.弹簧弹力做功改变弹簧的弹性势能,所以 则 A正确; B.平衡摩擦力需要取下弹簧,防止其带来影响,B错误; CD.若动能定理成立,则有 题目要画出的是W-图像,因为,只需知道图像是一条过原点的倾斜直线即可,不需要测出遮光片的宽度以及滑块和重锤的质量,C错误,D正确; 故选AD。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

物体以速度v匀速通过直线上的AB两点,历时为t。若物体从A点开始,先由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动,达到速度vm后立即做加速度为a2的匀减速直线运动,直至B点停下,历时仍为t,则

A.vm只能为2v,无论a1a2为何值

B.vm数值不唯一且与a1a2的大小有关

C.a1的大小是唯一的

D.a1a2必须满足

 

查看答案

如图甲所示,不可伸长的轻绳一端固定于O点,另一端拴系小球,小球绕O点在竖直面内做圆周运动,小球通过最高点时速度为v,轻绳对小球的拉力Fv2的关系如图乙所示.图线与横轴的交点为b,延长线与纵轴的交点为a,不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是

A.小球通过最高点的速度最小值为0

B.小球的质量

C.轻绳的长度

D.换用更长的轻绳做此实验,图线与横轴的交点b不变

 

查看答案

物体在引力场中具有的势能叫作引力势能.设质量分别为m0M0的质点相距无穷远时引力势能为零,则相距r0时,其引力势能(式中G为引力常量).一颗质量为m的人造地球卫星在半径为r的圆轨道上环绕地球(地球质量为M)飞行,则卫星轨道半径增大到3r的过程中

A.势能增加了 B.卫星动能减少了

C.机械能增加了 D.机械能减少了

 

查看答案

现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关按如图所示连接,下列说法正确的是

A.开关闭合后,线圈A插入或拔出时电流计指针偏转方向不同

B.开关闭合后,将灵敏电流计与线圈B连接和断开瞬间,电流计指针均不会偏转

C.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,电流计指针不偏转

D.开关闭合后,只有滑动变阻器的滑片P加速滑动,电流计指针才偏转

 

查看答案

如图所示,足够长斜面静止在水平地面上.将质量为m的小球从斜面底端以初速度v0抛出,v0与斜面间夹角为,小球恰好沿水平方向撞到斜面上.若仍然从斜面底端抛出,下列说法正确的是(不计小球运动中受到的空气阻力)

A.仅增大速度的大小,小球仍然水平撞到斜面上

B.v0都适度减小,小球才可能水平撞到斜面上

C.v0都适度增大,小球才可能水平撞到斜面上

D.无论怎样改变速度,小球都不可能水平撞到斜面上

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.