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某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究系统加速度与其所受合外力之间的关系,将两个...

某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究系统加速度与其所受合外力之间的关系,将两个质量相等的砝码盘(每个砝码盘的质量为m)通过细线连接并挂在光滑的轻质定滑轮上,并将5个质量均为的小砝码放在左盘中,4个质量也是的小砝码放在右盘中。实验步骤如下:

(1)用手托住右盘由静止释放,同时用传感器记录砝码盘在时间t内移动的距离为h,计算机根据公式___,即可算出相应的系统加速度=0.20,此时系统(两砝码盘和砝码)受到的合外力为g

(2)从右盘中把一个小砝码移到左盘中,按照(1)中的方法操作,得到多组时间t和砝码盘移动距离h的数据点,并根据数据点绘制的ht图象如图乙所示,请根据图乙求出此时系统的加速度,并将结果填入下表空格处_____

(3)依次把右盘中的小砝码逐个移到左盘中,按照(1)中的方法操作,得到其他情况下相应的系统加速度的值记入上表。

(4)利用表中的数据在图丙上描点并作出a-F图象。从图象能得到的实验结论是:系统质量不变时,_______

 

0.60 ;加速度与合力成正比。 【解析】 (1)[1]由匀变速运动公式可知,当初速度为零时有 (2)[2]由 带入图中点数据,可得 (4)[3]由题所给数据,描点连线如图 [4]由图可知,当系统质量不变时,加速度与合力成正比。  
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考点分析:
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某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验,步骤如下:

(1)在弹簧测力计的下端悬挂一重物M,记下重物静止时弹簧测力计的示数F.

(2)将贴有白纸的木板竖直放置,三个细线套一端共系于一个结点,另一端分别系于弹簧测力计AB和重物M上,测力计A挂于固定点P,手持测力计B的端拉动细线,使结点静止于O点,如图所示。记录下O点位置、两个测力计示数_____。本实验用的弹簧测力计示数的单位为N图中弹簧测力计B的示数只为_____N.

(3)在白纸上按一定标度作出F的图示,根据平行四边形定则作出的合力F的图示,若________,则平行四边形定则得到验证。

(4)本实验中采用的科学方法是_______.

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

(5)关于本实验,下列做法合理的是_______.

A.三根细线必须等长

B.要使两弹簧测力计的读数非常接近

C.每次实验时弹簧测力计B始终保持水平

D.使弹簧测力计、细线都位于竖直平面内

 

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如图甲,小球与轻质细杆连接后绕固定点O在竖直平面内做圆周运动,小球经过最低点时的速度大小为v,此时轻杆的拉力大小为F,拉力F与速度的平方的关系如图所示,图象中的数据ab及重力加速度g均为已知量,以下说法正确的是( 

A.数据a与小球的质量无关

B.数据b与小球的质量无关

C.只与小球的质量有关,与圆周轨道半径无关

D.利用数据abg能够求出小球的质量和圆周轨道半径

 

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地面上固定一个倾角为θ的斜面体,在其光滑斜面上放置质量分别为mM的物块AB,用平行于斜面的轻质细线拴住物块B使两物块处于静止状态,则(  

A.斜面体对物块A的支持力为

B.细线对物块B的拉力为mgsinθ

C.物块A对物块B的摩擦力沿斜面向下

D.剪断细线,物块AB共同沿斜面向下加速,AB之间的摩擦力为零

 

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图甲为北京2022年冬奥会的“雪如意”跳台滑雪场地,其简化示意图如图乙所示,某滑雪运动员从跳台a处沿水平方向飞出,在斜坡b处着陆,测得ab间的距离为40m,斜坡与水平方向的夹角为30°,不计空气阻力,。则下列关于运动员运动情况的描述正确的是( 

A.空中飞行的时间为2s

B.a处飞出的速度大小为m/s

C.b处着陆的速度大小为20m/s

D.若运动员以较小速度飞出,则在着陆处的速度方向与斜面间的夹角变小

 

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一小船在静水中航行的速率为3m/s,要渡过30m宽的河,河水的流速为4m/s,若船头垂直指向对岸,则小船( 

A.渡河所用时间为10s B.实际航行速率是5m/s

C.渡河后到达对岸下游40m D.能沿垂直河岸的航线抵达对岸

 

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