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如图所示,质量M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球...

如图所示,质量M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中Mm相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:

1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ

2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ

 

(1)30°。(2) 【解析】 (1)小球受力分析如图所示, 由平衡条件得: Fcos30°=Tcosθ Tsinθ+Fsin30°=mg 联立以上两式得: θ=30° T=10N≈17.3N (2)以木块和小球组成的整体为研究对象,受力分析如图, 根据平衡条件得: FN+Fsin30°=(m+M)g Ff=Fcos30° Ff=μFN 联立以上三式得:  
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考点分析:
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如图,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆.ab为沿水平方向的直径.若在a点以初速度v0沿ab方向抛出一小球,小球会击中坑壁上的c点.已知c点与水平地面的距离为圆半径的一半,求圆的半径.

 

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如图所示,为探究加速度与力、质量的关系实验装置图.图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车A的质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2

(1)下列说法正确的是_______

A. 每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B. 实验时应先释放小车后接通电源

C. 本实验m2应远大于m1

D. 在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象

(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线_______(选填”)

(3).如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小______m/s2.(结果保留二位有效数字)

 

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如图是研究小球从斜面顶端做平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,测出小球落到斜面上时小球做平抛运动的水平射程.逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角,获得不同的水平射程x,忽略一切阻力造成的影响,求水平射程x的关系式g表示

 

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在用打点计时器探究自由落体运动的规律时,以下说法中正确的是(  

A.实验中应选用密度大的金属重物,以减小空气阻力的影响

B.要先释放纸带再接通打点计时器的电源

C.为了使物体能平稳下落,在释放纸带时,再缓慢地把手松开

D.我们可以从纸带上了解物体的运动情况

 

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如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( )

A.向右做加速运动

B.向右做减速运动

C.向左做加速运动

D.向左做减速运动

 

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