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人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.如图,同学甲两个手指捏住木尺一端...

人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.如图,同学甲两个手指捏住木尺一端,同学乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备,且手的任何部位都与尺不接触.当乙看到甲放手时,他立即握住木尺,发现所握处刻度值为20cm,则同学乙的反应时间为(  )(g10m/s2).

A.0.2s B.0.1s C.0.02s D.0.5s

 

A 【解析】 由题意,在反应时间内,木尺下落的高度H=20cm;由自由落体运动的规律知:H=gt2 得 t=0.2s,所以选项A正确;故选A.
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考点分析:
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汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止,在地面上留下的痕迹称为刹车线.由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度.已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.80,测得刹车线长25 m.汽车在刹车前瞬间的速度大小为(重力加速度g10 m/s2)

A. 40 m/s B. 30 m/s C. 10 m/s D. 20 m/s

 

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下列物体中,不能看做质点的是( )

A.计算从北京开往上海途中的火车

B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机

C.沿地面翻滚前进的体操运动员

D.研究地球公转规律时的地球

 

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下列说法正确的是

A.物体的运动速度越大,加速度也一定越大

B.物体的运动速度变化越快,加速度越大

C.物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大

D.物体的运动速度越小,加速度也一定越小

 

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如图所示,一质量M=3.0 kg、足够长的木板B放在光滑的水平面上,其上表面放置质量m=1.0 kg的木块AAB均处于静止状态,AB间的动摩擦因数μ=0.30,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.现给木块A施加一随时间t变化的水平力F=kt(k=2.0 N/s),取g=10 m/s2

(1)若木板B固定,则经过多少时间木块A开始滑动?

(2)若木板B固定,求t2=2.0 s时木块A的加速度大小.

(3)若木板B不固定,求t3=1.0 s时木块A受到的摩擦力大小.

 

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如图甲所示,水平传送带顺时针方向以匀速运动。从传送带左端P由静止轻轻放上一个物体,经到达传送带另一端Q,若释放物体时刻作为时刻,物体的速度图象如图乙所示,求:

传送带两端PQ的距离L

物体与传送带间的摩擦因数。

 

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