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某同学用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律: (1)通过实验得到如图(b)所...

某同学用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:

1)通过实验得到如图(b)所示的aF图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角_____(填偏大或偏小).

2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件

3)该同学从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条〔每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz

由这些已知数据计算:

该匀变速直线运动的加速度a=_____m/s2

与纸带上D点相对应的瞬时速度v=____m/s.(答案均要求保留3位有效数字)

 

偏大 M》m 2.07 1.22 【解析】 (1)由图线可知,当力F=0时加速度不为零,故造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角偏大.(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M》m的条件,这样可近似的认为盘的总重力就等于对小车的拉力大小; (3)①匀变速直线运动的加速度 ②与纸带上D点相对应的瞬时速度  
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考点分析:
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某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮条的图钉,为橡皮条与细绳的结点,为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误,图乙中的两力中,方向一定沿方向的是______.

(2)本实验采用的科学方法是______.

A.理想实验法    B.等效替代法     C.控制变量法  D.建立物理模型法

(3)下列方法中,有助于减小实验误差的是______

A.尽可能使两分力的夹角大些

B.尽可能使两分力相差的大些

C.尽可能使两分力与纸面平行

D.尽可能使橡皮条长些

 

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如图所示是一个玩具陀螺,是陀螺上的三个点,当陀螺绕垂直于水平地面的轴线以角速度稳定旋转时,下列表述正确的是(   

A.三点的线速度大小相等

B.三点的角速度相等

C.两点的角速度比的大

D.的线速度比的大

 

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如图所示,人在岸上拉一只质量为m的船,设水的阻力恒为,当轻绳与水平面的夹角为,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则此时

A.人拉绳行走的速度为 B.人拉绳行走的速度为

C.船的加速度为 D.船的加速度为

 

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以下说法正确的是

A.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看作质点

B.质量一定的物体受到合外力越大,物体的速度变化越快

C.一个物体在受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力

D.为了交通安全,汽车行驶过程中要限速,是因为速度越大,汽车的惯性越大

 

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如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做押加,实际上相当于两个人拔河,如果绳的质量不计,且保持水平,甲、乙两人在押加比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是(  )

A. 甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力

B. 当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力

C. 只有甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小

D. 甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力

 

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