一艘航母起飞甲板长160m,飞机加速度,起飞速度得,求解航母需要以多大速度航行才能使其起飞?
如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.
(1)平衡小车所受的阻力的操作:取下______,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动.如果打出的纸带如图(b)所示,则应______减小或增大木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹______为止.
(2)打点计时器使用的交流电周期0.02s下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出,则相邻两计数点之间的时间间隔T=_________,写出用、、、以及T来表示小车加速度的计算式:a=_________根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为_________结果保留两位有效数字.
(3)如图甲是同学根据测量数据画出的图线,试简单分析实验中存在的问题_______
物体做初速度为零的匀加速直线运动,它在第2秒末、第4秒末、第6秒末的速度之比为 ,在1秒内、2秒内、3秒内的位移比为 .
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
⑴ 为了探究加速度与力的关系,应保持______不变;为了直观地判断加速度a与力F 的数量关系,应作出______图象(选填“”或“”);
⑵ 为了探究加速度与质量的关系,应保持______不变;为了直观地判断加速度 a与质量 m的数量关系,应作_______图象(选填“”或“”).
如图所示,物体A和B叠放在一起并放在水平地面上.用的水平力作用在物体B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A与B之间摩擦力大小为__N,B与地面之间摩擦力大小为__
下列说法中正确的是( )
A.作用力和反作用力在任何情况下都不能相互平衡
B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力
C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力
D.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失