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某同学设计了如图所示的实验验证动量守恒定律。所用的器材有: A.量筒,要求长度比...

某同学设计了如图所示的实验验证动量守恒定律。所用的器材有:

A.量筒,要求长度比较长,筒壁上有均匀刻度线

B.游标卡尺

C.天平

D.小球两个(橡胶材质的上浮小球,硬塑料材质的下沉小球)

E.细线,其质量可以忽略不计

F.记号笔

实验步骤如下:

选择合适大小的小球,使通过细线相连的两球体恰好悬浮在水中;

用天平称量两个小球的质量,上浮小球的质量为m1,下沉小球的质量为m2

用记号笔记录两个小球悬浮的位置;

剪断细线;

用记号笔记录某时刻两个小球的位置;

多次实验,分别计算出两个小球在相同时间内上浮和下沉的高度,记录在表格中

该同学按此方案进行实验后,测得的数据如下表所示,请回答问题

小球

质量

上浮和下沉的高度

第一次

第二次

第三次

第次

平均

上浮小球

m1=4.74g

46.20mm

46.22mm

46.20mm

46.18mm

下沉小球

m2=5.44g

40.26mm

40.24mm

40.26mm

40.26mm

 

(1)上浮小球4次上浮的平均高度,下沉小球4次下沉的平均高度_________mm(结到后两位);

(2)在实验误差允许的范围内,当所测物理量满足_________表达式时,即说明剪断细线后,两小球的动量守恒.

A        B        C

(3)下列关于本实验的一些说法,你认为正确的是_________

A.两个小球在水中运动的速度要适中,不能过快

B.上浮小球选用密度更小的小球,实验效果更好

C.剪断细线时对球的扰动大,但不会引起误差

D.选择合适大小的小球使得两球可以悬浮后,再把细线剪断,用镊子夹住两截断线,然后一起放入水中静止,松开镊子两球开始运动,这种改进更好

 

40.26 A AD 【解析】 (1)[1]由表格数据可知 (2)[2]由动量守恒得 两边同时乘以时间得 得 故选A; (3)[3]A.两个小球在水中运动的速度要适中,太快不利于标注小球的位置,故A正确; B.密度太小,小球受的浮力很小,小球上升的速度很大,不利于标注小球的位置,故B错误; C.剪断细线时对球的扰动大,小球的运动可能不规则,不利于标注小球的位置,故C错误; D.用镊子夹住两截断线,然后一起放入水中静止,松开镊子两球开始运动,这样操作对小球的运动影响更小,故D正确; 故选AD。  
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考点分析:
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