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下列物体可以看做质点的是( ) A.研究蜜蜂飞行时翅膀的振动,蜜蜂可以看为质点 ...

下列物体可以看做质点的是(  

A.研究蜜蜂飞行时翅膀的振动,蜜蜂可以看为质点

B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点

C.研究地球的自转时,可以把地球看成质点

D.原子核很小,必须把它看成质点

 

B 【解析】 A.研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时,不能把蜜蜂看成质点,否则就没有振动了,故A错误; B.地球的质量和体积很大,但研究公转时的地球,地球的大小相对于地球到太阳的距离很小,影响可忽略不计,地球可以看成质点,故B正确; C.研究自转时的地球,地球不能看成质点,地球的大小和形状影响很大,如把地球看成质点就无法分辨地球的转动,故C错误; D.原子核很小,但在研究原子核内部的结构的时候是不能看成质点的,故D错误。 故选B。  
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考点分析:
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如图甲,质量为M=4kg 足够长的木板静止在光滑的水平面上,在木板的中点放一个质量m=4kg大小可以忽略的铁块,铁块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,两物块开始均静止,从t=0时刻起铁块m受到水平向右、大小如图乙的拉力F的作用,F共作用时间为 6s,(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2)则:

1)铁块和木板在前2s的加速度大小分别为多少?

2)从t=0时刻到铁块和木板达到相对静止时所需的时间是多少?

3)铁块和木板相对静止后,在 6s之前共同运动的位移大小是多少?

 

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如图所示,斜面倾角为37°,物体A的质量为2kg,与斜面间的动摩擦因数为0.4.若要使A在斜面上静止,物体B质量的最大值和最小值分别是多少?(g取10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

 

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汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2 s速度变为6 m/s,求:

(1)汽车刹车后前进9 m所用的时间;

(2)汽车刹车后8 s内前进的距离.

 

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某实验小组所用的实验装置如图所示,通过改变砂桶内砂的质量研究加速度与力的关系.图中带滑轮的长木板水平放置于桌面上,一端拴有砂桶的细绳通过小车的滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小.

1)关于本实验,下列说法正确的是________

A.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录传感器的示数

B.小车受到的合外力等于传感器示数的2

C.不需要用天平测出砂和砂桶的质量

D.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

2)某同学打出了如图所示的一条纸带,每两点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50 Hz,小车做匀变速直线运动的加速度a________ m/s2(结果保留二位有效数字)

3)根据实验数据,作出的小车加速度a与传感器示数F的关系图像如图所示,则小车和滑轮的总质量为________ kg

 

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如图所示,图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验情况图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是某实验小组在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)本实验采用的科学方法是_____________

A.理想实验法    B.控制变量法    C.等效替代法     D.建立物理模型法

(2)实验中,小张同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1F2,图中小正方形的边长表示2NF为根据平行四边形定则作出的合力(图中未画出)。F1F2F的夹角分别为θ1θ2,下列说法正确的是________

AF1=4N      BF=12N    Cθ130°      Dθ12

(3)为提高实验结论的可靠性,在重复进行实验时,结点O的位置________(填“可以”或“不可以”)变动。

 

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