在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某次实验测得如下数据：当m一定时，a与F...

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某次实验测得如下数据：当m一定时，a与F的关系如表一所示；当F一定时，a与的关系如表二所示．

表一

表二

(1)在如图所示的相应坐标系中，根据表一、表二所给数据作出图象________________________．

(2)由图象可以判定：当m一定时，a与F的关系为________；当F一定时，a与m的关系为________．

(3)在研究a与m的关系时，作了a－图象，而没作a－m图象，那么作a－图象有何优点___________？

作出图象如图所示：正比反比 a－m图象是曲线，难以找出规律；a－图象是直线，容易找出规律．【解析】 (1) (2) 由图象可以判定：当m一定时，a与F成正比；F一定时，a与m成反比． (3) a－m图象是曲线，难以找出规律；图象是直线，容易找出规律．

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考点分析：

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一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置进行编号．如图甲所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同，小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图象(保留描点痕迹)；根据图象可_______求出加速度a＝________m/s2.(保留三位有效数字)