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某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动. (1)实验中必要的措施是_____...

某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动.

(1)实验中必要的措施是______

A.细线必须与长木板平行                    B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量            D.平衡小车与长木板间的摩擦力

(2)他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm.则小车的加速度a=______m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s.(结果均保留两位有效数字)

 

(1)AB (2)0.80 0.40 【解析】 ①为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,故应将细线与木板保持水平;同时为了打点稳定,应先开电源再放纸带,故AB正确;本实验中只是研究匀变速直线运动,故不需要让小车的质量远大于钩码的质量;只要能让小车做匀加速运动即可,故C错误;由C的分析可知,只要摩擦力恒定即可,不需要平衡摩擦力,故D错误,故选AB. ②每两个计数点间有四个点没有画出,故两计数点间的时间间隔为; 根据逐差法可知,物体的加速度; B点的速度等于AC段的平均速度,则有:.
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考点分析:
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某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图(交流电的频率为50  Hz)

(1)图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(保留2位有效数字)

(2)保持沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表:

请画出a图线__________,并依据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是____________

(3)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F变化的图线,如图所示。该图线不通过原点,请你分析其主要原因是____________

 

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如图所示,水平传送带AB两端点相距x=3.5m,以v0=2m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转.今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4.由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕.小煤块从A运动到B的过程中(  )

A.所用的时间是2s

B.所用的时间是2.25s

C.划痕长度是4m

D.划痕长度是0.5m

 

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甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降.那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是(  )

A.甲、乙匀速下降,vv,丙停在空中

B.甲、乙匀速下降,vv,丙匀速上升

C.甲、乙匀速下降,丙也匀速下降,vv,且vv

D.甲、乙匀速下降,丙也匀速下降,vv,且vv

 

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物体甲的xt图象和物体乙的vt图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是(  )

A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

B.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

C.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

 

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下列说法正确的是(  )

A.作用力大时,反作用力小

B.作用力和反作用力的方向总是相反的,一对平衡力的方向也总是相反的

C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的,一对平衡力也总是作用在同一个物体上的

D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用

 

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