在“探究物体加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图a所示的实验装置,把附有滑轮的长木板放在水平实验桌上。小车及车中砝码的总质量用M表示,盘及盘中砝码的总质量用m表示,小车所受拉力用F表示,小车的加速度可由纸带上的点求出。
(1)用盘及盘中砝码的总重力来代替小车做匀加速运动的拉力时,应满足的条件是_____。把木板的一侧垫高,以补偿小车受到的阻力时,_____(填“需要”或“不需要”)悬挂砝码盘。
(2)如图b为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,图线不过原点的原因是补偿阻力时长木板倾角_________(填“过大”或“过小”);
(3)乙、丙同学用该装置分别做实验,盘及盘中砝码的总质量分别为m乙和m丙,画出了各自得到的图线,如图c所示。由图线可知m乙_____m丙(填“>”、“=”或“<”)。
“验证力的平行四边形定则实验”操作如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一张白纸,将橡皮条的一端固定在水平木板上;
(2)在橡皮条的另一端拴 上两条细绳,细绳的另一端系成绳套(如图所示);
(3)用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置 O;
(4)用铅笔记下_____的位置和两条细绳的方向,并记录两个弹簧秤上的示数F1、F2;
(5)按照一定的标度作出两个力F1、F2的图示。用_______求出合力F;
(6)只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条结点拉到_______,记下弹簧秤的示数,还需记录__________,按同一标度作出这个力的图示;
(7)比较与F的大小和方向,看它们是否相等。
一木块沿水平面做匀加速直线运动,某同学每隔1s记录一次木块位置。由图可知,木块的加速度a=____m/s2, 2s末木块的速度v=______m/s
质量为2kg的物体在10N水平恒力作用下,沿光滑水平桌面由静止运动2s,则2s末的速度为_______m/s,2s内通过的位移为_______m。
某物体做直线运动的v-t图象如图所示,取向东为速度的正方向。下列说法中正确的是
A.物体在1.5s末向东运动
B.物体在2s末的加速度为-1 m/s2
C.物体在3s末位于初始位置西侧
D.物体在0~3s的时间内位移一直在增大
汽车在平直路面上以20m/s的速度匀速行驶,发现前方50m处有一障碍物, 立即刹车(可视为匀减速运动)。为了保障安全,汽车刹车的加速度大小可能为
A.2.5m/s2 B.3.5m/s2 C.4.5m/s2 D.5.5m/s2