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如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装...

如图为DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.

1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度.

2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示).

分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________

此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______

A.小车与轨道之间存在摩擦       B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大         D.所用小车的质量太大

 

小车的质量 小车所受的合外力 质量不变的情况下,加速度与合外力成正比 C 【解析】 试题(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力大小作为小车所受合外力;(2)①在小车质量不变的条件下,加速度大小与所受的合外力大小成正比;②设小车的质量为M,钩码的质量为m,由实验原理得:mg=Ma,得,而实际上,可见AB段明显偏离直线是由于没有满足M>>m造成的.故C正确.
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考点分析:
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如图所示,物体AB叠放在物体C上,水平力F作用于A,使ABC一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是(  )

A.AC有向左的摩擦力 B.CB有向左的摩擦力

C.物体C受到三个摩擦力作用 D.C对地有向右的摩擦力

 

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如图所示,用与竖直方向成θ角(θ45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角,绳b的拉力为F2,再逆时针转过θ角固定,绳b的拉力为F3,则(     )

A.

B.

C.a的拉力先减小后增大

D.a的拉力一直减小

 

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如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,此时速率为v2,则下列说法正确的是(  )

 

A.v1v2,则v2v1

B.v1v2,则v2v2

C.不管v2多大,总有v2v2

D.只有v1v2时,才有v2v2

 

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质点做直线运动的vt图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.34s内质点做匀减速直线运动

B.3s末质点的速度为零,且运动方向将要改变

C.2s末速度方向发生变化

D.02s内质点做匀加速直线运动,46s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2m/s2

 

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物体A被一根轻弹簧悬于天花板下,画出重物和弹簧的受力图如图所示。关于F1F2F3F4这四个力,下列说法正确的是(  )

A.F1的反作用力是F4

B.F2的反作用力是F3

C.F1F2是一对作用力与反作用力

D.F3的施力者是物体A

 

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