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如图所示,用做平抛运动实验的装置验证机能守恒定律。小球从桌面左端以某一初速度开始...

如图所示,用做平抛运动实验的装置验证机能守恒定律。小球从桌面左端以某一初速度开始向右滑动,在桌面右端上方固定一个速度传感,记录小球离开桌面时的速度(记作v)。小球落在地面上,记下落点,小球从桌面右边缘飞出点在地面上的投影点为O,用刻度尺测量落点到O点的距离x。通过改变小球的初速度,重复上述过程,记录对应的速度v和距离x。已知当地的重力加速度为g。若想验证小球在平抛运动过程中机械能守恒,只需验证平抛运动过程的加速度等于重力加速度即可。

1)某同学按如图所示测量高度h和水平距离x,其中存在测量错误的是________(填hx),正确的测量方法应是________

2)若小球在下落过程中的加速度为a,则xv的关系式为x=________

3)该同学在坐标纸上画出了纵、横坐标,以为纵坐标,画出的图象为一条过原点的直线,图线的斜率为k,那么该同学选择________为横坐标,根据平抛运动得到的加速度为________。然后与比较,若两者在误差允许范围内相等,就验证了小球在平抛运动过程中机械能守恒。

 

h 从桌面到地面的距离 v 【解析】 (1)[1][2].其中h的测量有问题,应该是从桌面到地面的距离; (2)[3].小球下落过程中,竖直方向 水平方向: 解得: (3)[4][5].根据可得,则以为纵坐标,画出的图象为一条过原点的直线,图线的斜率为k,那么该同学选择v2为横坐标;由得到的加速度为。然后与比较,若两者在误差允许范围内相等,就验证了小球在平抛运动过程中机械能守恒。  
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考点分析:
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某实验小组调试如图1所示的装置准备研究加速度与受力的关系,实验小组悬挂砝码及砝码盘打出纸带并测量小车的加速度:已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电的率为  

1)实验步骤如下:

①按图1所示,安装好实验装置,其中动滑轮与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直

②调节长木板的领角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动,其目的是___

③挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度

④改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤③,求得小车在不同合力作用下的加速度

⑤弹簧测力计的读数为F,则小车所受合外力为___

2)实验过程中,关于砝码及砝码盘的总质量m与小车的质量M的关系,下列说法正确的是__

A.M必须远大于m              B.M必须远小于m

C.可以不用远大于m            D.M必须等于m

3)实验中打出的一条纸带如图2所示,则由该纸带可求得小车的加速度为___

 

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如图所示质量均为m的物体AB通过轻质弹簧连接;物体AC通过轻绳连接在光滑的轻质定滑轮两侧,用手托着质量为M的物体C使A静止在弹簧上,物体B静止在地面上,绳伸直恰无弹力。忽略空气阻力,放手后物体C下落,直至物体B对地面恰好无压力。若将C换成大小为Mg的竖直向下的拉力作用,也直至物体B对地面恰好无压力。两种情况下,此时A的动能分别表示为A的重力势能分别表示为,弹簧的弹性势能分别表示为,细绳对A所做的功分别表示为,重力加速度为g,则下列说法中正确的是(   

A.,则 B.,则

C.,则 D.,则

 

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质量为m的小球以初速度O点水平抛出,经过A点时其速度方向与水平面的夹角为37°,经过B点时,其速度方向与水平面的夹角为60°,已知当地重力加速度为g,则下列说法正确的是(   

A.小球从O点运动B点经历的时间为

B.小球从O点运动A点的过程中速度大小的改变量为

C.小球从O点运动B点的过程中重力做的功为

D.小球在B点时重力的功率为

 

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如图所示,质量为3.2m的物块放在水平面上,跨过轻小动滑轮的细绳连接在物块A和物块B上,与物块A相连的细绳与水面间的夹角为53°且保持不变,已知物块B的质量为m,重力加速度为g,现用力F沿两段绳的角平分线方向向上拉,物块AB均恰好做匀速直线运动,则下列说法正确的是(   

A.拉力Fmg

B.物块与水平面的摩擦力为0.6mg

C.细绳拉力为3.2mg

D.物块A与水平面的动摩擦因数为0.25

 

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甲、乙两物体在同一条直线上运动,其运动的位置一时间图象如图所示,则下列说法正确的是(   

A.35s时间内,甲的速度大小等于乙的速度大小

B.甲的出发位置在乙的前面

C.甲、乙在20m处相遇

D.37s的时间内,甲的平均速度大小小于乙的平均速度大小

 

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