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某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示,一小车放在水平长木板上...

某同学做测匀变速直线运动的加速度的实验装置如图1所示,一小车放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连。在重物牵引下,小车在木板上向左运动。图2给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻计数点间还有4个点没画出。电火花计时器所用的交流点频率为50Hz

1)实验中,除电火花计时器(含纸带、墨粉纸盒)、小车、带滑轮的长木板、导线、细线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有__________填选项代号)

A.电压为4~6V50Hz交流电   B.电压为220V50Hz交流电

C.刻度尺        D.秒表       E.天平        F.钩码(重物)

2)下列说法中正确的有__________(填选项代号)

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器

B.打点计时器应固定在长木板的有滑轮一端

C.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,释放小车,同时接通电源

D.根据打点计时器打出的纸带,可以直接得到的物理量是时间和某段时间内的位移

3)根据纸带(可以计算各点的瞬时速度及小车加速度,则第2点的瞬时速度v=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2(计算结果取三位有效数字)

 

BCF; AD; 0.396m/s; 0.380m/s2。 【解析】 AB.电火花计时器工作电压为交流220V,故A错误,B正确; C.本实验要用刻度尺测位移,故C正确; D.电火花计时器本身就是一个计时仪器,不需要秒表,故D错误; E.本实验不需要测重物质量,故E错误; F.本实验需要用重物拖动小车运动,故F正确。 故选择BCF。 A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器,这样更能有效的利用纸带长度,故A正确; B.打点计时器应固定在长木板的远离滑轮一端,故B错误; C.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,先接通电源,打点稳定后再释放小车,故C错误; D.根据打点计时器打出的纸带,用打点周期乘以打点间隔个数可以测出时间,用刻度尺可以测出某段时间内的位移,故D正确。 故选择AD。 由速度的定义式可得 ; 用逐差法计算加速度 。  
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有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力,回答下列问题:

1)改变钩码个数,实验不能完成的是____

A.钩码的个数       B.钩码的个数 

C.钩码的个数         D.钩码的个数

2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是____

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向.

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三根绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

3)在作图时,下图中更加符合实际的图是___图.(填“甲”或“乙”)

 

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在直线运动中,下列情况可能存在的是

A.物体的速度均匀增加,加速度不变

B.物体的速度先减小后增加,加速度不变

C.物体的速度先增加后减小,加速度不变

D.物体的速度不变,加速度均匀增加

 

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如图所示,表面粗糙的水平传送带匀速向右转动.现在其左侧的A处轻轻放上一物块,则该物块的运动情况和受力情况可能为(  )

A.一直向右做匀加速运动

B.先向右做匀加速运动,后继续向右做匀速运动

C.先受到向右的滑动摩擦力,后受到向右的静摩擦力

D.先受到向右的滑动摩擦力,后不受摩擦力

 

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关于共点力的合成,下列说法正确的是()

A.两个分力的合力一定比分力大

B.两个分力大小一定,夹角越大,合力越小

C.两个力合成,其中一个力增大,另外一个力不变,合力一定增大

D.现有三个力,大小分别为3N6N8N,这三个力的合力最小值为1N

 

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某同学做一小实验,在上端开口的塑料瓶靠近底部的侧面打一个小孔,用手握住水瓶并按住小孔,注满水,移开手指水就会从孔中射出,然后释放水瓶,发现水不再射出(瓶内水足够多),这是因为水瓶在下落过程中水(  )

A.处于超重状态 B.处于失重状态

C.做匀速直线运动 D.做匀减速直线运动

 

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