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如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上...

如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A→B的长度L=16m,则物体从AB需要的时间为多少?

 

2s 【解析】 物体在传送带上受到重力、支持力和摩擦力作用先做初速度为0的匀加速直线运动,当速度和传送带速度一样时进行判断物体跟随传送带匀速还是单独做匀变速直线运动,根据总位移为16m,可以求出整个运动过程的时间t. 物体放上传送带后,开始一段时间t1内做初速度为0的匀加速直线运动,小物体受到沿斜面向下的摩擦力,可以知道,物体所受合力 又因为 所以根据牛顿第二定律可得: 当物体速度增加到10m/s时产生的位移   所用时间为: 所以物体速度增加到10m/s后,因为,所以物体将受沿传送带向上的摩擦力沿皮带向下做匀加速直线运动 匀加速运动的位移为11m,设所用时间为t', 则 计算得出: 或-11s(舍去)  
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考点分析:
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质量为m、长为L的长木板静止在光滑水平面上,质量也为m的小滑块(可看做质点),放在长木板的左端,滑块与木板间的动摩擦因数为μ,如图所示。现给小滑块一个水平向右的拉力F,当F取不同值时求解下列问题.(重力加速度为g)

1)要使滑块在木板上发生相对滑动,F至少为多大;

2)当F3μmg时,经多长时间,可使滑块滑至木板的最右端.

 

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某质点做匀减速直线运动,依次经过ABC三点,最后停在D点,如图所示。已知AB6mBC4m,从A点运动到B点和从B点运动到C点两个过程速度变化量都为﹣2m/s,求:

1)质点到达B点时速度大小;

2)质点的加速度大小;

3AD两点间的距离。

 

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某同学做测匀变速直线运动的加速度的实验装置如图1所示,一小车放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连。在重物牵引下,小车在木板上向左运动。图2给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻计数点间还有4个点没画出。电火花计时器所用的交流点频率为50Hz

1)实验中,除电火花计时器(含纸带、墨粉纸盒)、小车、带滑轮的长木板、导线、细线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有__________填选项代号)

A.电压为4~6V50Hz交流电   B.电压为220V50Hz交流电

C.刻度尺        D.秒表       E.天平        F.钩码(重物)

2)下列说法中正确的有__________(填选项代号)

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器

B.打点计时器应固定在长木板的有滑轮一端

C.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,释放小车,同时接通电源

D.根据打点计时器打出的纸带,可以直接得到的物理量是时间和某段时间内的位移

3)根据纸带(可以计算各点的瞬时速度及小车加速度,则第2点的瞬时速度v=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2(计算结果取三位有效数字)

 

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有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力,回答下列问题:

1)改变钩码个数,实验不能完成的是____

A.钩码的个数       B.钩码的个数 

C.钩码的个数         D.钩码的个数

2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是____

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向.

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三根绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

3)在作图时,下图中更加符合实际的图是___图.(填“甲”或“乙”)

 

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在直线运动中,下列情况可能存在的是

A.物体的速度均匀增加,加速度不变

B.物体的速度先减小后增加,加速度不变

C.物体的速度先增加后减小,加速度不变

D.物体的速度不变,加速度均匀增加

 

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