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如图所示为测定运动员体能的装置,轻绳一端栓在腰间,沿水平线跨过定滑轮(不计轻绳与...

如图所示为测定运动员体能的装置,轻绳一端栓在腰间,沿水平线跨过定滑轮(不计轻绳与滑轮的摩),另一端悬挂重为G的重物,设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动,重物相对地面高度不变,则(  )

A.传送带对人的摩擦方向水平向左 B.人对重物做功,功率为Gv

C.在时间t内人对传动带的摩擦力做功为Gvt D.若增大传送带的速度,人对传送带的功率不变

 

C 【解析】 A.传送带对人的摩擦力方向水平向右,故A不符合题意; B.由题知,重物没有位移,所以人对重物没有做功,功率为零,故B不符合题意; C.在时间t内绳对人的拉力和传送带对人的摩擦力平衡,而拉力又等于G,根据W=Fvt,所以人对传送带做的功为Gvt,故C符合题意; D.根据恒力做功功率P=Fv得:若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率增大,故D不符合题意。 故选C。  
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考点分析:
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abcd四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图,则有(  )  

A.a的向心加速度等于重力加速度g

B.线速度关系va>vb>vc>vd

C.d的运动周期有可能是20小时

D.c4个小时内转过的圆心角是

 

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如图所示,一同学用双手(手未画出)水平对称地用力将两长方体课本夹紧,且同时以加速度a竖直向上匀加速捧起。已知课本A质量为m,课本B质量为2m,手的作用力大小为F,书本AB之间动摩擦因数为μ,用整体法与隔离法可分析出此过程中,书A受到书B施加的摩擦力大小为

A. μF B. 2μF C. m(g+a) D. m(g+a)

 

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如图所示,倾角的斜面上有一重为G的物体,在与斜面底边平行的水平推力F作用下沿斜面上的虚线匀速运动,若图中,则(    )

A.推力F一定是一个变力

B.物体可能沿虚线向上运动

C.物体与斜面间的动摩擦因数

D.物体与斜面间的动摩擦因数

 

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如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为( )

A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR

 

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从地面上以初速度2v0竖直上抛物体A,相隔时间△t以后再以初速度v0从同一地点竖直上抛物体B,不计空气阻力。以下说法正确的是(  )

A.物体AB可能在物体A上升过程中相遇

B.要使物体AB相遇需要满足条件

C.要使物体AB相遇需要满足条件

D.要使物体AB相遇需要满足条件

 

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