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某校三人学习奥小组合作探究电容器的影响因素,电容器充电完成后与电源断开,按如图连...

某校三人学习奥小组合作探究电容器的影响因素,电容器充电完成后与电源断开,按如图连接在一起:

1)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有_____

A.使用静电计的目的是测量电容器电压的变化情况

B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

C.使用静电计的目的是测量电容器电容的变化情况

2)甲同学将B极板向上移动,观察到静电计的指针偏角_____;(选填“变大” “变小”“不变”)。

3 乙同学将B极板_______(选填“左移” “右移” “旋转”),观察到静电计的指针偏角变小。

4)丙同学在AB极板之间插入云母片,观察到静电计的指针偏角_____;(选填“变大” “变小”“不变”)。

5)三位同学应用他们实验得到的结论分析某核电站所使用的冷却系统自动化检测技术的原理。如图是一种通过检测电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图。如果指示器显示出电容增大了,则必为液面______(“升高”、“降低”或“不变”).

 

A 变大 右移 变小 升高 【解析】 (1)[1]静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况,无法判断电量的变化;故A正确,B错误,C错误。 (2)[2]若极板B稍向上移动一点,极板正对面积减小,由电容的决定式分析知电容减小,电容器的电量不变,根据电容的定义式,极板间的电压U增大,则静电计指针偏角变大; (3)[3]静电计的指针偏角变小,说明U减小,根据可知C变大,根据可知,d减小,即极板B向右移动; (4)[4]在A、B极板之间插入云母片,根据可知,C变大,根据电容的定义式,极板间的电压U减小,则静电计指针偏角变小; (5)[5]改变两电极正对面积时,根据电容器的决定式可知,电容增大,说明液面升高。  
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考点分析:
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如图所示为研究影响平行板电容器电容的因素的实验装置

1)以下说法不正确的是______

AA板与静电计的指针的电势相等

B.甲图中将B板上移,静电计的指针偏角增大

C.乙图中将B板左移,静电计的指针偏角不变

D.丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针偏角减小

2)下列关于实验中使用静电计的说法正确的是有______

A、使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况

B、使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

C、静电计可以用电压表替代

D、静电计可以用电流表替代

 

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“探究影响平行板电容器电容大小的因素”的实验装置如图所示。

(1)关于此实验装置中的静电计,下列说法正确的是____

A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少

B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两极板间电压的大小

C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地

D.静电计可以用量程为的电压表替代

(2)AB两极板带上一定电荷量后,保持两极板在竖直平面内。开始时两板正对,现保持极板B不动,将极板A向上平移一小段距离,可以观察到静电计指针的张角_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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据图回答问题。

(1)影响平行板电容器电容的因素有______

A.两极板的正对面积

B.两板间距离

C.电介质的介电常数

D.极板的材料

(2)在实验室中完成这个实验的方法是______

A.控制变量法

B.假设法

C.微小量放大法

D.理想实验法

(3)在研究影响平行板电容器电容大小因素的实验中,如图所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差的变化,现保持B极板不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采取的办法是______

A.A板向右移一些

B.A板向左移一些

C.A板向上移一些

D.MN之间插入一片有机玻璃板

 

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如图所示是定性研究平行板电容器的电容与结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板和静电计金属壳都接地。若充电后保持电容器带电量不变,试指出下列三个图所示的情况下,静电计指针的偏转角度变化情况。(填增大、减小或不变)

正对面积减小时,静电计指针的偏转角度______

板间距离增大时,静电计指针的偏转角度______

插入电介质时,静电计指针的偏转角度______

 

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如图所示,用静电计探究影响电容器电容大小的因素实验中,在不改变两板的带电荷量的前提下。

(1)B板向左移,发现静电计指针偏角变大,说明电容器的电容将变______(填“大”或“小”);

(2)AB板间插入一块电介质,发现静电计指针偏角将变小,说明电容器的电容将变______(填“大”或“小”);

(3)这一探究过程应用的物理学研究方法是______

 

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