甲、乙两同学为了验证力的平行四边形定则，各自根据不同的实验器材采用了不同的方法。
甲同学按教材提供的方法：把橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端通过细绳连接弹簧测力计
为橡皮条与细绳结点在伸长时到达的固定点，所用弹簧测力计的量程为
，如图甲所示。
(1)若图乙是该同学用两个弹簧测力计在三个不同角度的情况下，把橡皮筋的另一端拉到某一确定点D点时，两弹簧测力计的拉力示意图
和
分别表示B、C弹簧测力计的拉力
，三次操作中各力和夹角如下，那么这三次操作中不合适的是________，其原因是________。
中的
和的方向互相垂直，
、
；
中的和方向间的夹角约为
，
；
中的和方向间的夹角约为
，。
(2)图丙是根据没有操作失误的实验结果画出的图，则图中的F与
两力中，方向一定沿AO方向的是________。
某同学利用图
所示的实验装置研究物块的匀变速直线运动。所用交流电源频率为50Hz。打点计时器打出的纸带如图
所示
图中相邻两点间有4个点未画出
。物块放在桌面上。请回答下列问题：
(1)实验中，正确的措施是________。
A.打点计时器可以接在直流电源上
B.桌面必须是水平的
C.绳子与桌面必须平行
D.先接通电源再释放物块
(2)在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为________
。保留两位有效数字
(3)物块的加速度大小为________
。保留两位有效数字
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中。
(1)某同学使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是________
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(2)为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码。实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据，作出
的关系图线如图。则该弹簧的劲度系数为______
取
，结果保留三位有效数字
。
甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶，则（ ）
A. 在t=1s时，甲车在乙车后
B. 在t=0时，甲车在乙车前7.5m
C. 两车另一次并排行驶的时刻是t=2s
D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m
将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔2s，它们运动的图象分别如直线甲乙所示，则
A.
s时，两球的高度相差一定为40 m
B.
s时，两球相对于各自的抛出点的位移相等
C.甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等
D.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等
如下图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设滑块所受支持力为FN，则下列判断正确的是 （ ）
A.F缓慢增大
B.F缓慢减小
C.FN缓慢增大
D.FN缓慢减小
